解方程:x+0.5x=3

问题描述:

x +0.5x =3

四年级 1个回答 分类:数学 2019-01-11

问题解答:

我来补答

 

      x+0.5x=3

    解:1.5x=3

           x=3÷1.5

           x=2

    解题思路:x就是1x,将1和0.5相加,最后等式两边同时除以1.5,即可得出x的解。代入原方程验算,等式成立答案正确。

 
 
展开全文阅读
剩余:2000

相关作业

[ 化学 ] 为什么反应物溶液的浓度越大,反应的速率越快?

   举例子:实验室制取氢气,用锌和稀硫酸反应    1.浓度不同    (1) 锌和 1mol/L的稀硫酸反应    (2) 锌和 2mol/L的稀硫酸反应    显然 第二个 反应速率比较大    也就是说反应物的浓度越大 反应速率越大    但需要注意的是 固体和纯液体(例如水)浓度为常数 也就是说不管加了多少锌

1

[ 数学 ] 一个保温杯和一个杯子加起来是43元,两个保温杯加上三个杯子加起来是都是94元,请问1个杯子多少元?

方法一      解:设暖壶价格为x      杯子价格为yx+y=43,      2x+3y=94,解得y=8      答:一个杯子8元。     方法二     94—43x2=8元     答:一个杯子8元。

1

[ 数学 ] 甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾添上两个零,这时乙数是甲数的多少倍?

    甲数=3.800     乙数=3800     3800÷3.8=1000     答:所以乙数是甲数的1000倍。     解析:甲数是3.8,乙数是38,在他们的末尾都添上两个零,这时,乙数是甲数的1000倍。只要这两个数不为0,任何数都是这样的规律。

1

[ 语文 ] 品质高尚的人作文怎么写?

品质高尚的人作文一     在我们的周围,有许许多多高尚的人:助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。今天,我就向大家介绍一个品德高尚的人。      在我们小区,时常可以看到一位清洁工阿姨在马路上拿着扫帚专心致志地打扫,无论狂风暴雨,无论严寒酷暑,她都依然坚守在自己的岗位上。     记得有一次,天气骤然变冷,凛冽的寒风

1

[ 数学 ] 某工程队修一段路,第一天修完全程的4分之一,第二天比第一天多修60米,这时已修的路程和剩下的路程的比是7比3,这段路共长多少米?

方法一     (2分之x 60):(2分之x-60)=7:3     7(2分之x-60)=3(2分之x 60)     2分之7x-420=2分之3x 180     2分之7x-2分之3x=180+420                 2x=600                  x=300     答:这段

1

[ 数学 ] 有三堆煤,第一堆煤比第三堆重5/9吨,第二堆比第三堆重2/9吨,第一堆没与第二堆相差多少吨?

方法一    解:设第三堆煤重x吨,第一堆煤重x+9分之5吨,第二堆煤重x+9分之2吨,        得第一堆煤比第二堆煤重=第一堆煤重量-第二堆煤重量       =x+9分之5-(x+9分之2)       =x+9分之5-x-9分之2       =9分之3吨       =3分之1吨    答:第一堆煤与第二

1

[ 数学 ] 一个车间有两个小组,第一小组和第二小组的人数比是5:3,如果第一小组的14人到第二小组是第一小组与第二小组的人数比是1:2,原来两个小组各有多少人?

方法一      解:14÷(5/5+3-1/1+2)         =14÷(5/8-1/3)         =14÷7/24         =48人      第一组原有人数为:48×5/8=30人      第二组原有人数为:48×3/8=18人      答:第一小组原有30人,第二小组原有18人.  

1

[ 历史 ] 戚继光的历史故事有哪些?

故事一岑港之战       公元1557年(嘉靖三十六年),倭寇进犯乐清、瑞安、临海等地,戚继光率军前往救援,但因为道路隔绝而没有来得及,朝廷也因此不治戚继光的罪。而后,汪直余党作乱于岑港,戚继光与俞大猷两军会合,前往围攻。       故事二台州之战       公元1561年(嘉靖四十

1

[ 数学 ] 甲乙两人每人都有十张纸,甲给乙多少张纸,可以使乙的纸张数比甲多50%?

方法一    甲和乙后来的张数比是:    1:(1+50%)=1:1.5=2:3;    甲后来的张数是全部的2/2+3=2/5       甲后来的张数:    (10×2)×2/5    =20×2/5    =8(张);    10-8=2(张);    答:甲给乙2张纸可以使乙的纸张数比甲多50%.    分

2

[ 化学 ] 如何判断化学元素在第几周期?

    第n周期能容纳的元素数:      n是奇数时为2((n+1)/2)²,n是偶数时为2(n/2+1)².      于是n周期数依次为2、8、8、18、18、32、32、50、50……      数列累加求和得2、8、18、36、54、86、118……第n项分别n周期最后一个元素(为稀有气体)的原子序数.只要知

1

[ 数学 ] 两个不为0的数相乘,一个因数扩大2倍,另一个因数缩小8倍,积会怎么样?

    如:2×50=100,2扩大2倍变成4,50缩小2倍变成25,     它们的乘积是:4×25=100;     所以两个数相乘,如果一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积不变。     再比如3x4=12,3扩大2倍成6,4缩小2倍变成2,     它们的乘积是:2x6=12;     也能证明如果一个因数

1

[ 数学 ] 若点(6-2x,x+6)到两坐标轴的距离相等,则该点的坐标为?

方法一     由点(6-2x,x+6)到两坐标轴的距离相等,得     6-2x=x+6,或6-2x+x+6=0,     解得x=0,或x=12,     则该点的坐标为(6,6)或(-18,18)     解析:本题考查了点的坐标.利用到两坐标轴距离相等的点在坐标轴的角平分线上得出关于x的方程是解题关键. &nb

1

[ 数学 ] 被减数减去减数差是0.4,被减数减数与差的和是2,减数是多少?

    2÷2-0.4     =1-0.4,     =0.6     解析:     被减数+减数+差=2     1. 被减数加减数等于2减差:2-0.4=1.6(被减数+减数)     2. 因被减数-减数=差(0.4),所以可以把被减数+减数化为两个被减数:     被减数+被减数:1.6+0.4=2    

1

[ 语文 ] 难忘的小学生活作文怎么写?

  难忘的小学生活作文一     光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样的令人不舍。     往事桩桩件件,历历在目。     到现在,我还能清楚地记得,当奶奶携着我

1

[ 数学 ] 一间教室长9米,宽6米,用边长3分米的地砖铺地,一共需要多少块砖?

方法一        9米=90分米,    6米=60分米,    90×60÷(3×3)    =5400÷9    =600(块);    答:至少需要这样的方砖600块.       方法二     (地面长方向)9/0.3 x(地面宽方向)6/0.3=30x20=600.    

1

[ 数学 ] 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有20个头,从下面数有64个脚,你知道鸡和兔各有多少只吗?

方法一    解:假设全是鸡,    兔子:(64-2×20)÷(4-2)         =24÷2         =12(只)    鸡:20-12=8(只)    答:鸡有8只,兔有12只.    解析:假设全是鸡,则共有的脚数是2×20=40条,然后与实有的脚数相比,少了64-40=24条,就是因为每只鸡比兔

1

[ 数学 ] 写字台的台面长是13分米宽是6分米,它的面积是多少?合多少平方厘米?

       解:13×6=78(平方分米)      78平方分米=7800平方厘米;      答:它的面积是78平方分米,合7800平方厘米。      解题思路:已知写字台的台面长=13分米,宽=6分米,1平方分米=100平方厘米,写字台台面面积=长×宽,即可得出答案。

1

[ 数学 ] 一堆煤,原计划每天烧1.5吨,可以烧36天.实际每天节约0.3吨,这样可以烧几天?

    解:设这样可以烧x天     (1.5-0.3)×x=1.5×36      1.2x=1.5×36      x=1.5×36/1.2      x=45      答:这样可以烧45天。      知识运用:求比例中的未知项,叫做解比例。 根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求

1

[ 数学 ] 李强往返甲乙两地,确实不时每时行5千米,返回时乘车每时行30千米,往返共用3.5小时,甲乙两地相距多少千米?

方法一     3.5÷(1/5+1/30)    =3.5÷7/30    =15千米    答:甲、乙两地相距15千米.       方法二     因为速度往返的速度之比是5:30=1:6     所以用的时间肯定是6:1 因为路程是一样的     从条件知道总的时间是3.5小时,

1

[ 数学 ] 一个分数化成最简分数是九分之四,原分数的分子与分母相差65。原分数是多少?

方法一     解:设未知数为x     9x-4x=65     解得x=13     原分数为 52/117     方法二     解:设分子分母分别为x、y。     x÷y=4/9 y-x=65     解得x=52 y=117     原分数为52/117

1