语文作业

[ 语文 ] 多么奇丽的景色,多么奇特的民族。奇丽的景色是指什么?

    奇丽的景色指:开花时家家户户窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红,汇成花的海洋这美丽的景象。     奇特的民族指:德国人爱花养花给别人看,自己又看别人的花这种人人为我,我为人人的高尚的境界。     这两者之间的关系是都是:人人为我,我我为人人的这种颇耐人寻味的境界。     时隔四五十年,作者又来到德国,当然会见到

五年级 2019-06-11 | 1

[ 语文 ] 读完短文,你最喜欢荷兰的什么?为什么?

      我最喜欢荷兰的牧场       荷兰,一个有着郁金香的国家;一个有着风车的国家;一个以牧场和运河出名的国家;一个只有七条街的国家。     我多想到哪儿去看看,看看路旁盛开的郁金香——这个国家的标志,也是我最爱的花。       那姹紫嫣红的郁金香,芬芳扑鼻,品种繁多,让人仿佛在仙境中漫步。然而在这个美丽的

五年级 2019-06-11 | 1

[ 语文 ] 严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。请赏析这句话。

    奄奄一息、生命垂危之时,严监生还把手从被单里拿出来,伸着两个指头,意思是那灯盏里点的是两茎灯草,费油。都要死了还想这要省钱,这说明严监生是一个吝啬鬼。     这个片段描写了严监生临死前的场景。作者采用了语言、动作、神态的描写。如果严监生还有力气说话,他可能还会说;"灯盏里点的是2茎灯草,怎么这么浪费啊,你们不

五年级 2019-06-09 | 1

[ 语文 ] 联系生活实际,发挥你的想象,你能想到哪些不确定呢?

1、小孩换牙,不确定能不能换得很整齐。 2、学生,不确定能不能考上理想的大学。 3、未婚的女孩,不确定以后会不会找一个深爱自己的老公。 4、不确定是:学业不顺利,找不到工作,公司遇到金融危机将要破产等。我们应该以乐观的态度去面对这些不确定,而不是用消沉的态度去面对,要走出这些“不确定”带给你的痛苦与悲伤的的阴影中。 5

六年级 2019-06-09 | 1

[ 语文 ] 水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。仿写句子

山坚韧难拔,是容纳万物自然的家园,它似乎无顾忌 海辽阔无测,是畅游万种风情的乐园,它似乎无包含 松刚健不折,是屹立千尺山岩的英雄,它仿佛有气概 人思考不断,是思考万物问题的机器,它仿佛有源泉 水能容纳无数溪流,它好像很有胸怀。 水总是滔滔不绝的向前奔流,它好像一往无前 水清澈透明,它好像纯洁无暇 水一往直前,它好像坚持

六年级 2019-06-09 | 1

[ 语文 ] 威望的威,音序是什么?部首是什么?威望在文中的意思是什么?

     “威望”的“威”,音序是W,部首是女或戈。“威望” 在文中的意思指徐特立爷爷名气很大。      威望的普通意思是指有强大的声势,使人敬畏的力量或气派。      威望造句:      1.有限供应的威里是集生产每3个月。      2.实际上,他们感兴趣的惟有权利和威里。      3.我们的保险业务在世界

四年级 2019-06-09 | 1

[ 语文 ] 地球上最后一人作文怎么写?

地球上最后一人作文一     3087年,由于环境污染,人类面临生存难题,4042年,人类便只剩下了我……     “呼吼,呼吼。”在宇航服中的我早已不再熟悉地球,乌烟瘴气,我的泪不禁留下,脑海中浮现出2096年的生活情景,空气是如此清新,好像想象一样……     “氧气供给不足,氧气供给不足,请尽快更换氧气瓶,请尽快

五年级 2019-06-06 | 1

[ 语文 ] 请用简洁的语言概括河中石兽

    《河中石兽》 讲述的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事.      可分四层:      第一层:交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下游找没有找着;      第二层:讲学家认为石头埋在沙里只能越埋越深;      第三层:老河兵讲解应当支上游找的理由,按照他的话果然找到石兽.      第四

初一 2019-06-06 | 1

[ 语文 ] 及物动词和不及物动词的区别是什么?

    字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后面可直接加宾语的动词,有被动形式;及物动词可以接名词、代词、动名词做动词的宾语。     字典里词后标有vi. 的就是不及物动词,不及物动词是没有被动式的,它的动作没有对象,只是表示某种状态。不可直接加宾语,需加上介词,及物动词后面可直接加宾语,而不及物动词后面不

初二 2019-06-05 | 1

[ 语文 ] 看电视能不能代替读书辩论会怎么写观点?

甲方:看甲视可以代替读书 理由:我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。 就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以

四年级 2019-06-05 | 1

[ 语文 ] 其实我们的每个人身旁都有开门的老人,在为我们开着方便宜之门。联系生活写出这样的人

      开门的老人是指社会中默默付出,悄悄行善,之后又悄然离开,不求回报,无私做事的人。       开门是件简单的事、枯燥的事,重复是需要恒心与耐力的。当你从事某一项工作时,有情绪,有抵触,甚至不想干,但想想“方便之门”,你会觉得你所干的更有意义。      《暗香》这篇文章意为不张扬的香气,虽不张扬,但也有香气

五年级 2019-06-04 | 1

[ 语文 ] 孔子说的六艺是什么?

    六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节(类似今日德育教育);乐即音乐;射即射箭技术;御即驾驶马车的技术;书即指书法(书写,识字,作文);数指理数、气数(运用方法时的规律),即阴阳五行生克制化的运动规律。    《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科:礼、乐、射、御、书、数.其中礼分五礼(吉、凶、

六年级 2019-06-04 | 1

[ 语文 ] 声色俱厉的意思及造句分别是什么?

      声色俱厉:说话时声音和脸部表情都很严厉。     声色俱厉的近义词:正言厉色、疾言厉色、正颜厉色、辞严义正     声色俱厉的反义词:不动声色、和颜悦色、巧言令色     声色俱厉造句:     1、老校长声色俱厉地批评了小王。     2、彭干羽声色俱厉,狠狠地盯着王有财。     3、他发出的

四年级 2019-06-04 | 1

[ 语文 ] 沁人心脾的意思是什么、怎么造句?

    沁人心脾的意思是诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。香味让人感到适宜。      沁:渗入,浸润。像渗入内脏一样感到舒畅、舒适。形容感人至深。         沁人心脾的近义词:沁人心腑、沁人心肺、沁人肺腑、赏心悦目、神清气爽     沁人心脾的反义词:令人作呕       沁人心脾造句:    

三年级 2019-06-04 | 1

[ 语文 ] 蚕,竹,荷,草的特点或品质是什么?

    蚕:特点会吐丝;品质:作茧自缚、化蛹为蝶;无私奉献,任劳任怨;     竹:特点是长得笔直;品质:草中英豪、有气有节;未出土时先有节,入凌云处亦虚心.谦虚,有气节;     荷:特点是美丽长在水里;品质:中通外直、不蔓不枝;出淤泥而不染.洁身自好;     草:特点是生命力顽强,年年生长;品质:火烧不尽、岁岁荣

四年级 2019-06-04 | 1

[ 语文 ] 《未选择的路》用一句话概括这首诗蕴含的哲理

    这首诗表面上似乎是在写自然界的道路,但实质上暗示的却是人生之路.它告诉我们:人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条.所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择.     这首诗是写人生之路的.人生之路有许多.人的一生只能选择一条.当踏上这条道路以后,可能发现有诸多

初一 2019-06-04 | 1

[ 语文 ] 你是怎么理解世界静极了,只见灵魂独舞这句话的?

理解一     死神可以夺去人的生命,却永远夺不去对生命的乐观信念和必胜的精神!穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着感撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散.用微笑坦然地面对死亡,给后来者生的希望,死亡仅仅是另一次生的开始.       理解二     如果没有灵魂,世界上所有东西都是

六年级 2019-06-03 | 1

[ 语文 ] 我在田老师门下受业四年,听到上千把故事,有如春雨点点入地。仿写句子

      我在李医师门下学习八载,背了几万个药方,好似清风阵阵。     我在唐长老边修行两载,听到上万篇经文,有如冬雷声声震耳。     题目这句话的意思是: “我”在田老师门下学习了四年,听到上千个故事,这些故事丰富了我的知识面,使我完成了学习素材的广泛积累。 这句话的关键是“有如春雨点点入地”一句,作

六年级 2019-06-03 | 1

[ 语文 ] 请以“带着梦想出发”为题写一篇作文

带着梦想出发作文一     一个人或许可以没有钱,没有太多快乐,却不可以没有梦想,如果你没有梦想,就会没有目标,更不会成功。     科学家曾经做过一个调查:有40%并没有梦想,50%的人有梦想但从未想过要为此付出,5%的人不仅有梦想且有为梦想定一个长期的目标,还有5%的人有梦想且有许多小目标和大目标来完成此梦想。10

初一 2019-06-03 | 1

[ 语文 ] 既已知吾知之而问我是什么意思?

    而:表示转折,却,还的意思.     这句话的意思是:已经知道了我知道鱼儿的快乐还问我     庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。

初二 2019-06-03 | 1