数学作业

[ 数学 ] 如图,已知OE是∠COA的平分线,∠AOE=59°35′,∠AOB=∠COD=16°17′22″。

解: (1) ∠AOC=∠BOD,理由如下: ∵∠BOC=102°52′38″,∠COD=16°17′22″, ∴∠BOD=∠BOC+∠COD=119°10′, ∵∠AOC=119°10′, ∴∠AOC=∠BOD. 答:∠AOC等于∠BOD。 (2) ∵OE是∠COA的平分线,∠AOE=59°35′, ∴∠AOC=2∠

初一 2019-12-20 | 1

[ 数学 ] 能同时被2、3、5整除的最大两位数是什么?最小两位数是什么?

能同时被2、3、5整除的最大两位数是90,最小两位数是30。 解: 因为2=1x2,3=1x3,5=1x5, 那么2、3、5的最小公倍数=2x3x5=30。 那么能同时被2、3、5整除的数一定是30的倍数。 所以能同时被2、3、5整除的最小两位数是30。 而30x3=90<100<30x4=120, 所以能同时被2、3

五年级 2019-12-20 | 1

[ 数学 ] 一根绳子减去1/4后,短了五米,这根绳子原来有多长?

5÷1/4=20(米) 验证:20*1/4=5(米) 答:这根绳子原来有20米长。

五年级 2019-12-19 | 1

[ 数学 ] 小刚在做作业时要画一个15度的角,他没有量角器,只有一副三角板,怎样利用这三角板画15度的角?

用一个三角板中45度角与另一个三角板中的30度角的顶点和一条边重和,两条另一条边形成的角就为15度。 或用个三角板中60度角与另一个三角板中的45度角的顶点和一条边重和,两条另一条边形成的角就为15度。 分析: ①利用直角三角板中的45°-30°=15°的角即可作出; ②用个三角板中60度角与另一个三角板中的45度角的

四年级 2019-12-19 | 1

[ 数学 ] 有一本书,小明第一天看了一半,第二天看了一半还剩5页,这本书一共多少页?

解法一: 5×2×2=20(页) 解法二: 5+5+(5+5)=20(页) 解法三: 5/(1-1/2-1/2*1/2) =5 / 1/4 =5*4 =20(页) 解法四: 设这本书共有X页。 X-1/2X-1/4X=5 X-3/4X=5 1/4X=5 X=5×4 X=20 答:这本书一共有20页

六年级 2019-12-19 | 1

[ 数学 ] 解方程:2(x+3)/1.5=17.8

解: 2(x+3)/1.5=17.8 2(x+3)=17.8*1.5 2(x+3)=26.7 x+3=26.7/2 x+3=13.35 x=13.35-3 x=10.35 验证:2(10.35+3)/1.5=17.8

五年级 2019-12-18 | 1

[ 数学 ] 45度45分45秒等于多少度?

解: 45秒=45÷60=0.75分, 45+0.75=45.75分, 45.75÷60=0.7625度, 45+0.7625=45.7625度 答:45度45分45秒等于45.7625度。 角度制中,1°=60′,1′=60″,1′=(1/60)°,1″=(1/60)′。

初一 2019-12-18 | 1

[ 数学 ] 一个三位数,末尾添一个0后,比原数多1008,这个三位数是多少?

解法一: 1008÷(10-1) =1008÷9 =112 分析:一个三位数,末尾添上一个0后,就扩大了10倍,原来的数就增加了9倍,正好增加了1008.那么,原来的数是1008÷9,计算即可。   解法二: 设这个3位数是x。 那么末尾添上一个0后的数就是原来的10倍了,也就是10x,所以可得方程式: 10

四年级 2019-12-16 | 2

[ 数学 ] 以40公里/每小时行驶速度50分钟,到达三峡森林动物园,则学校到三峡森林动物园有多少公里?

路程、速度和时间之间的公式有: 路程=速度x时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 已知时间=50分钟=5/6小时,速度=40公里/每小时,求路程。 解: 路程=速度x时间 =40*5/6 =100/3 答:学校到三峡森林动物园有100/3公里。

五年级 2019-12-16 | 1

[ 数学 ] 明明看一本236页的故事书,已看了12天,还剩8页,明明平均每天看多少页?方程解答。

解法一: 设明明平均每天看x页, 12x+8=236 12x=236-8 12x=228 x=228÷12 x=19(页/天) 答:明明平均每天看19页。   解法二: (236-8)÷12 =228÷12 =19(页/天) 答:明明平均每天看19页。

五年级 2019-12-16 | 1

[ 数学 ] 一个长方体的底面是边长为4cm的正方形,高为6cm,求它的体积和表面积。

解: 体积:4×4×6=96(立方厘米) 表面积:(4×4+4×6+4×6)×2 =(16+24+24)×2 =64×2 =128(平方厘米) 分析:根据长方体的体积公式:v=abh,表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,即可求出答案。

六年级 2019-12-12 | 1

[ 数学 ] 一个圆的半径由4cm增加到6cm,圆的面积增加了多少平方厘米?

解: 3.14×(6^2-4^2) =3.14×(36-16) =3.14×20 =62.8(cm^2) 答:圆的面积增加了62.8平方厘米。 分析:根据圆的面积公式:S=πR^2,可以求出圆的面积,增加的面积就等于大圆减去小圆的面积。

六年级 2019-12-12 | 1

[ 数学 ] 最小的三位数合数是最小的质数的50倍。判断对错。

是对的。 解: 最小的质数是2,最小的三位数合数是100, 100÷2=50, 所以,最小三位数合数是最小质数的50倍。

六年级 2019-12-11 | 1

[ 数学 ] 一个分数,分母加上3,可化简为1/2;分母减去5,可化简为5/9,这个分数是多少?

解: 设分数为a/b ①a/(b+3)=1/2 ②a/(b-5)=5/9 将①化简为: ③b=2a-3 把③代入②,得a=40, ∴b=2a-3=2×40-3=77, ∴这个分数为40/77。

六年级 2019-12-11 | 1

[ 数学 ] 简便计算:0.75×99+3/4

解: 0.75×99+3/4 =0.75×99+0.75 =0.75×(99+1) =0.75×100 =75 解析:先把分数化成小数,再根据乘法分配律进行简算。

五年级 2019-12-11 | 1

[ 数学 ] 最小的质数是几?最小的合数是几?

最小的质数为2,最小的合数为4。 一个数只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数。  一个数除了1和它本身,还有别的约数,这样的数叫合数。  1既不是质数也不是合数。  则最小的质数是2,最小的合数是4,所以最小合数是最小质数的4÷2=2倍,即最小合数是最小质数的2倍。

四年级 2019-12-11 | 1

[ 数学 ] 口算203x3可以先算再算,然后算最后算。

口算203X3 可以先算200x3=600, 再算0x3=0, 然后算3x3=9, 最后算600+9=609, 得出203x3=609 分析:根据数的组成,把203看成2个百与1个3组成,可以先计算2个百乘以3等于多少,再算十位数与个位数乘以3等于多少,最后相加,得出答案。

三年级 2019-12-09 | 1

[ 数学 ] 解方程:16x+1.5x=21

解: 16x+1.5x=21 17.5x=21 x=21/17.5 x=1.2 验证:16*1.2+1.5*1.2=21 解析:先把方程合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;再系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解。

五年级 2019-12-09 | 1

[ 数学 ] 抽查某生产线的500个产品,发现有2个不符合标准为次品,这些产品的次品率是多少?

次品率=次品数量/全部产品数量×100%。 次品率是指次品数量与全部产品数量的比率。 即,次品率=2/500×100%=0.4% 答:这些产品的次品率是0.4%。

六年级 2019-12-05 | 1

[ 数学 ] 在下列括号里填入不同的自然数,五个几分之一相加等于三分之一。

1/7+1/12+1/20+1/30+1/42=1/3 解析: 1/3 =1/4+1/12 =1/5+1/20+1/12 =1/6+1/30+1/20+1/12 =1/7+1/42+1/30+1/20+1/12 通用的公式:1/n=1/(n+1) + 1/n(n+1) 例如: 1/2=1/3+1/6 1/3=1/4+1

六年级 2019-12-04 | 1