问题描述： 初一语文第15课《古代诗歌五首》研讨与练习答案如果整本书的答案都给我 最好了今天就要 1个回答 分类：语文 2014-10-15 问题解答： 我来补答 《观沧海》中,主要就是日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.用了互文的手法,抒发了作者宽广的胸襟和远大的抱负.前几句写景（实）,后面的就是虚景了.《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前.也运用了互文的手法.潮平两岸阔,风正一帆悬.平、阔、正、悬写出了风的柔和与海的宽阔.海日生残夜,江春入旧年.这是流传的千古名句,比喻旧事物孕育着新事物,时不我待,我们要珍惜时间.乡书何处达?归雁洛阳边.直接抒发了作者的思乡之情.《钱塘湖春行》水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.描写的是诗人一路上看到的景色,显示了时间.渐、才体现了春天万物生机勃勃,生长的景象.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.直接抒情并给读者留下悬念,想象的空间,使人觉得意犹未尽.《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.运用列锦的手法,烘托出一片凄凉景象为下面的抒情创造意境.夕阳西下,断肠人在天涯.抒发了作者满心的惆怅.还用前面温馨的小桥流水人家来衬托出自己的凄凉. 展开全文阅读
