晋平公问于师旷曰:“吾年七十.欲学,恐已暮矣!”

问题描述:

晋平公问于师旷曰:“吾年七十.欲学,恐已暮矣!”
师旷曰:“何不炳烛乎?”
平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰:“善哉!” (18分)
1、解释文中加点的词.(4分)
①恐已暮矣( ) ②盲臣安敢戏其君乎( )
③臣闻之( ) ④善哉( )
2、下列句子中“之”字用法不同的一项是(4分)……………( )
A、臣闻之 B、如日出之光
C、驱之别院 D、学而时习之
3、翻译文中画线的句子(6分)
4、这则短文告诉我们一个什么道理?(4分
恐已暮矣 (暮)( ) 盲臣安敢戏其君乎(安) ( )
臣闻之(闻)( ) 善哉(善) ( )
翻译文中画线的句子
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.
1个回答 分类:语文 2014-11-27

问题解答:

我来补答
晋平公向盲乐师师旷请教说:“我现在七十岁了,准备学习,恐怕已经晚了吧.”师旷回答说:“为什么不点燃蜡烛学习呢?”晋平公说:“哪里有做臣下的跟他的国君开玩笑的呢?”师旷说:“盲臣怎么敢跟国君开玩笑呢?我听说:少年时爱好学习,像太阳刚出来时的阳光;壮年时爱好学习,如同中午时的阳光;老年时爱好学习,就像点燃蜡烛的光亮.在烛光下行走,跟在黑暗中行走,哪一种好呢?”晋平公说:“说得好啊!”
 
 
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