怎样帮助孩子克服记字困难呢?首先家长应与老师沟通,让老师更加了解孩子,给予特别指导,特别不要以罚抄字词的方式惩罚孩子,以呵护孩子认字、记字的兴趣.其次,用竞赛的方式鼓励孩子记字.例如给偏旁找朋友,给出一个部首,看谁写的字多.言字旁：说、话、谈、论、议、讲等,三点水：江、湖、河、海、清、沟等.既使孩子复习了生字,又使孩子感到很有兴趣.字写出来了,再用写出来的字比赛组词,看谁组得更多更好.这样使孩子记字时不离词,用词时又记住字.第三,在游戏中帮孩子记字.例如猜字谜,“先人后己——俄”,“一口咬掉牛尾巴——告”,“乘人不备——乖”等.当然也可以和孩子做做说反义词、同义词的游戏,家长说一个词,让孩子说出他的反义词或同义词.第四,可以多形式写字,在孩子手上写字,在孩子背上写字,让孩子在沙子上写字,写字时要求孩子一边写一边读,以增加信息输入的渠道.第五,要帮助孩子提高视知觉能力,特别是视觉分辨、视觉记忆和手眼协调的能力.例如,在一张白纸上随机写上一排排的数字,让孩子看一眼,立马写出看到的数字.让孩子看一些几何图形,立马背着画出来,从而提高孩子的记字能力,减少错别字.\x0d英语也有错别字,有个小故事,故事发生在19世纪,当时英国人在伦敦建造了一座铁桥,在铁桥落成仪式上,官方请维多利亚女王第一个通过铁桥.第二天的报纸上,大字标题原本应当是Queen\x0dPassed(女王通过了),万万没有想到,由于排字工人的疏忽大意,大字标题竟然变成Queen\x0dPissed(女王撒尿了).
