粗心是低年级孩子的通病,我细心琢磨,找出了两点原因：其一,粗心和知识掌握不扎实有关,1+1等于几,孩子随口答来一定不会错,因为她已形成自动反应.所以,基础知识的掌握,到了能自动反应的程度,粗心会大大减少.其二,粗心和学习习惯有关,平时做作业马虎,粗心成为习惯了,考试时便不由自主地犯老毛病.所以,平时杜绝粗心,考试时才不会因为粗心而丢分.孩子学习上粗心,父母不要过多批评指责孩子,应该教给孩子自我反思和改正错误的方法,因为,孩子改正错误的过程也是探索成功的过程,随着他们身心发展,粗心问题是能克服的.纠正粗心的方法很多,我认为化时为量的方法颇有成效.
要孩子克服马虎的毛病,需要家长、老师的指导和帮助.尤其是才上小学一二年级的孩子,他们还不能完全适应新的校园生活,对大量的课程和考试还都很陌生,还没有养成应对考试的良好习惯,这就需要家长和教师在日常的学习生活中多加引导.在这里,我们为您提供下列几种措施,谨供参考：
第一,培养儿童的责任心.责任心是任何人要做好一件事情的前提,可以说如果没有责任心,对什么事情都敷衍了事,草草出兵,草草收兵,必然做不好.有了责任心以后,才会谨慎从事,细致认真,不敢有半点儿马虎.要培养儿童的责任心,光靠说教不行,要靠平日里的习惯培养.比如,在家里父母可以给儿童派一样劳动,让他负责扫地或洗碗,这就是他的责任,干好了要给以鼓励或奖励,干不好家长不能客气,应要求他重来一遍,直至干好为止.总之,就是让他对自己的一摊子事儿负起责任来.这样,就会逐渐地培养起儿童的责任心,在遇事时不致于敷衍了事.
第二,培养儿童整齐有序的生活.许多生活习惯都是儿童长期培养起来的.如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中,什么东西都可以乱放,没有稳定的作息习惯,就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯.所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,做什么事情都要尽量有规律,不要打破“陈规”,家里的摆放要整齐,有固定的地点.在生活上养成了谨慎的习惯后,在学习上也会逐渐细心起来.
第三,培养儿童集中精力的好习惯.有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些信法都会造成对儿童的干扰,使他不能集中精力去学习,久而久之,儿童便养成了一心二用的坏习惯,有的儿童放学回家以后,总是先打开电视,然后边看边写作业,或者耳朵上戴着耳机,一边摇头晃脑地唱着歌儿,一边做习题.试想,这样怎么能聚精会神呢?不马虎才怪?
第四,引起儿童对考试的重视.虽然我们曾多次呼吁家长和老师不要过分看重分数,不要给孩子增加太多的考试压力,但这并不意味着让孩子轻视考试,对考试漫不经心,考试毕竟是检验孩子学习状况的一种手段,应该让孩子重视起来.
第五,培养孩子认真的习惯.有些儿童马虎,是和性格分不开的,尤其是性格外向的孩子更易患马虎大意的毛病.所以,更需要家长在性格上多加培养,引导他们遇事认真、谨慎
