1米等于10分米100厘米1000毫米,是怎么计算出来的,怎么乘出来的,有什么公式吗

这个是用进率
再问： 如果问一米等于多少毫米，应该怎么乘
再答： 成1000
再问： 用什么乘1000
再答： 1
再问： 我擦
再答： 咋的
再问： 那跟没乘一样
再答： 你那是1米啊
再问： 嗯
再答： 那就对了噻
再问： 嗯
再答： 我有一个公式你看不看
再答： 写的挺详细 的
再问： 看
再问： 给我看看
再答：  
再问： 没看明白
再问： 千米？
再问： 解释一下怎么看
再答： 不看其他的，从米开始看
再答： 不看其他的，从米开始看
再问： 我现在悟性出来了
再答： 嗯，聪明
再问： 直接我们乘出来的在乘进率就行了
再答： 直接成出来的什么
再问： 一米等于100厘米进率十在用100乘10就是1000毫米了
再答： 嗯
再问： 哈哈这下明白了吧
再答： 要么直接记住1米到毫米的进率
再问： 一米到毫米直接进率是多少
再问： 1000？
再答： 嗯
再答： 我的公式上都写出来了
再问： 你英语好吗
再问： 英语应该从哪里开始，我现在只会读26字母
再答： 不好，听到英语两个字都觉得烦
再问： 哈哈
再答： 什么哪里开始
再问： 英语瞒重要的
再答： A开始？
再答： 嗯
再问： 不知英语怎么学
再问： 26字母学完就学单词吗
再答： 只要你肯记单词，还要记一下单词的用法
再问： 嗯
再答： 你小学？
再问： 初一
再答： 切，那你干嘛在小学里面提问，而且提的还是小学生的问题
再问： 哈哈
再问： 巩固一下嘛
再答： 好吧
再问： 为将来打基础嘛
再问： 你多大了
再答： 13
再问： 这么小就上初二了啊
再答： .......
再问： 头像是你本人吗
再答： 不是
再问： 嗯
再答： 你几岁
再问： 16
再答： 吹
再答： 继续吹
再问： 你有照片吗
再答： 你先加我吧，这里聊起挺别扭的
再问： 加了