一道高中政治哲学大题材料一：“嫦娥二号”的成功发射,向世界展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风貌.航天工作

一道高中政治哲学大题
材料一：“嫦娥二号”的成功发射,向世界展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风貌.航天工作者所铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神是中华民族宝贵的精神财富,是新时代民族精神体现.
绕月探测工程由卫星系统、运载火箭系统、测控系统、发射场系统、地面应用系统共五个系统组成,一般称作“五大系统”.五大系统各负其责,密切配合,共同完成探测任务.
材料二：随着“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕.中国月球探测工程分为“绕、落、回”3个阶段,继“嫦娥一号”完成以“绕”为目标的一期任务后,“嫦娥二号、三号、四号”将共同组成以“落”为目标的二期工程.
把“嫦娥二号”送入太空的是“长征三号丙”运载火箭.这是这种推力更大的新型火箭第一次用于探月发射.这次发射也标志着我国成功突破直接地月转移轨道发射技术.这一技术的突破,为“嫦娥二号”铺就了一条“快速路”,奔月时间比“嫦娥一号”减少7天.进入地月转移轨道后,“嫦娥二号”的太阳能帆板很快展开完毕,完成了独自奔月的第一个步骤.接下来,它还将经历修正轨道、空间环境探测、巡航、X频段测试实验、紫外导航试验等步骤.如果说“嫦娥一号”是为中国人开启通往月球之路的钥匙,“嫦娥二号”就是实现最终目标的又一探路先锋.
⑴结合材料一的内容,请你分别运用唯物论、认识论和辩证法的有关知识分析此次“嫦娥二号”发射成功的原因.（6分）
⑵从辩证法的角度,谈谈材料二对你有何启示?（至少两点,6分）
首先“热心网友”，抛开题目要求您回答得很好，您的答案是初三学生的水平。⑴题是要求“分别运用唯物论、认识论和辩证法的有关知识分析此次‘嫦娥二号’发射成功的原因”，是高二哲学内容，还望以后的热心网友根据题目要求作答，不过我还是要对这位“热心网友”说声谢谢