问题描述：
学习了统计知识后，班主任王老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图1和图2是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数；
（2）求该班共有多少名学生；
（3）在图1中，将表示“乘车”的部分补充完整．
（1）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数；
（2）求该班共有多少名学生；
（3）在图1中，将表示“乘车”的部分补充完整．
问题解答：
我来补答
（1）（1-20%-50%）×360°=108°，即“步行”部分所对应的圆心角的度数是108度．
（2）20÷50%=40（人），即该班共有40名学生．
（3）乘车的人数=40-20-12=8人，如图所示．
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