六年级上册语文期末复习题
姓名：
一、 识字写字（16分）
1、 看拼音写汉字（8分）
kāng kǎi dàn shēng ēn cì làn yòng hé ǎi páng bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miǎo xiǎo zī xún liú lǎn xū xīn zhú yǒu dī tóu yè
( ) ( ) （ ） ( ,
ào gú méi wú yǎng miàn huā.
( )
2、 给下列字选择正确读音（2分）
慰藉（jí jiè）媒（móu méi）体 浏（liū liú ）览 伪（wěi wèi）装
3、 给下列形近字组词（4分）
矿（ ） 慨（ ） 赌（ ） 赐（ ）
旷（ ） 概（ ） 睹（ ） 踢（ ）
4、 多音字组词（2分）
扁（biǎn）（ ） （piān）（ ）
转（zhuǎn）（ ） （zhuàn）（ ）
二、 背诵默写（14分）
1、 按原文填空（7分）
,万水千山只等闲.
金沙水拍云崖暖, .
我们这个地球太 了,同时又太 了.
每一食,便念 ；每一衣,则思 .
地力之生物有 ,人力之成物有 ,取之 ,用之有 ,则常 ,取之无 ,用之无 ,则常 .
2、 把《一夜的工作》最后一个自然段默写下来.（4分）
3、 照样子,各写出三个成语（3分）
东张西望 前因后果
三、 阅读理解（40分）
（一） 读下面的话,按要求填空（10分）
1、据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨（ ）游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹（ ）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,地球又是一个半径只有六千三百多公里的星球,在群璀（ ）璨（ ）的宇宙中,就像一叶扁（ ）舟.
（1） 在括号里给加点的字注音.（2分）
（2） 用“ ”划出文中的两个比喻句.（2分）
（3）这段文字说明了地球 （2分）
2、（4分）“喝了一会茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了.总理站起来对我说：”我要去休息了,上午睡一觉,下午还要参加活动.你也回去睡觉吧!”
（ ）表明休息时间非常短；（ ）表明天快亮了.刚喝一会儿茶天就快亮了,说明（ ）；“下午还要参加活动”说明（ ）
（二） 阅读下面的短文,回答问题（30分）
雨,淅淅沥沥地下着,几把小伞匆匆地消失在街道的尽头.伞下,一队学生正急忙忙向老师家方向走去.老师家的门虚掩着.同学们一个个轻手轻脚地走进屋子,放下伞走到老师床前—他们是来探望老师的.
“老师”,班长轻轻地叫了一声.老师睁开双眼,锁着的眉头舒展开了,又露出同学们所熟悉的慈祥的目光.她看到同学们看望自己,想支撑起来.同学们急忙上前说：“老师,您别动.”“老师……”你一言,我一语,大家都抢着说,虽然没有顺序,但这都是出自学生的肺腑之言啊!
老师不顾同学们的劝阻,硬是慢慢支撑起虚弱的身子靠在床架上边,慈爱地拉过班长的手问：“期中考试成绩怎么样?早锻炼还在坚持吗?……”老师微微喘着气,关切地问这问那.
班长连忙说：“同学们都进步了,一切都按原来的布置进行着.”老师听着,她那苍白的脸上露出了欣慰的微笑.
这时,小莉轻轻地用胳臂碰了碰站在她旁边的班长,对他挤了挤眼睛,小声说：“喂,快拿出来吧!”班长像想起了什么似的,连忙把背在身后的背篼拿下来,放在床头的桌子上,说：“老师,这些水果,是我们凑钱买的,您一定要收下!”“谢谢同学们,但你们为我花钱,我……”正当老师推辞的时候,“小机灵”兰兰却把早已削好的一个大苹果猛地送到老师嘴边说：“老师,您就吃了吧.”老师看着同学们一张张可亲可爱的笑脸连声说：“我吃,我吃.”她轻轻地咬了一口,一股甜甜的果汁流进了心里……
雨,还在淅淅沥沥地下着,在这样的雨中,老师曾多少次去为同学们补习功课,又曾多少次去家访……就是在这样的雨中,老师为同学们不知流了多少汗水,费了多少心血呀!雨还在下着,就是这淅淅沥沥的雨水,把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起,化作温暖的甘泉,流进 ……
1、 写出和下列词语意思相反的词.（5分）
慈爱（ ） 急忙（ ） 温暖（ ） 融汇（ ） 真挚（ ）
2、 下面的词语指的是什么.（4分）
“几把小伞”
“温暖的甘泉”
3、 给本文添上一个恰当的题目.（2分）
4、 给文章最后的横线上添上合适的句子.（2分）
5、 用“ ”勾出表示联想的句子,用“ ”画出文章的中心句.（4分）
6、 文章的开头和结尾都是写下雨,这样的写法叫（ ）（2分）
7、 读了这篇文章后,你想到了什么?（5分）
8、 在加线的词语中选择两个造句.（6分）
作文：我常想起他（她）（选择典型事例反映人物的美好品质.）
