我与书的故事
一本本好书,像一朵朵五彩缤纷的花,散发着缕缕清香,伴我度过童年快乐的每一天.
自打两岁起,我就开始学习认字.到四岁我就可以自己看一些连环画之类的书了,随着年龄的增长,我又接触了很多类型的书如：童话书、文学书、历史书······.在春日的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,我领略着书中的神韵,体味着人生的哲理,如同聆听一位智慧老人的谆谆教诲；在秋夜的灯光下,万籁俱寂,我坐在书桌前读书,无数鲜活的形象走到我面前,与我对话,与我交谈······.《中华上下五千年》、《蒙曼说唐武则天》、《三国演义》等等都是我的最爱.当我读到关羽过五关斩六将时,我真为他捏了一把汗,关羽的勇气令我敬佩；当我读到武则天登基称帝,并把国家治理的井井有条时,我身为女性真为她感到骄傲······
我最早的读物是叫做《婴儿画报》的小报刊,里面讲述了嘟嘟熊和他的伙伴们的故事,还有一些找不同、走迷宫等锻炼婴儿脑力的小游戏,我总是乐在其中.这是我最早见到的故事书.
开始我看得津津有味,但到后来,便觉得有些幼稚了.
在我五岁时,我从图书馆里接触到了四大名著之一的《西游记》,拿到之后,我就每天废寝忘食的读,并把不认识的字圈下来,囫囵吞枣的了解故事的梗概,还时不时问问妈妈：“妈妈你说,唐僧养了两只宠物,还有一个仆人,好幸福啊!妈妈,我也想要一只猴子、一只猪来当宠物!”西游记吸引我的首先是,那些妖魔鬼怪,和神仙、道人还有那猴子和猪,再接着吸引我的就是孙悟空的勇敢、善战和机智,猪八戒的憨厚可爱,唐僧的宽宏大量,沙僧的忠厚老实,他们身上那弥足珍贵的闪光点,值得我们学习.
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯.”是呀!我正在把书籍作为垫脚石,攀登着知识这座高山,书不仅是我爬知识山的垫脚石,也是我的好老师,催我奋进!
从书中获得的知识丰富了我的思想,扩展了我的思维,增强了我的意志,也使我大出风采.有次上语文课,当组词组到“诸侯”一词时,老师问：”全班鸦雀无声,只有我高高的举起了手,我说：“诸侯就是帝王统治下分封到各封国的君主的统称,如：周武王时期,姜子牙被分封到齐国,他就是诸侯!”当我说完后,同学都投来赞赏的目光,老师也表扬了我.
书是一位好老师,教给我许多做人的道理.三年级下学期老师让我和郭曼琨去参加大队委员的竞选,我心里忐忑不安,心想：“去竞选的都是每个班里的精英,都表现得很出色,我万一选不上,同学们会不会鄙视我?会不会以后不再服从我的管理?”此时我的脑海中浮现出了毛遂自荐的故事,它讲的是战国时期赵王的门客毛遂,自己推荐自己,去说服楚王援兵赵国,后来成功了!于是,我想：“我还是去吧!还有百分之五十几率可以成功,如果成功就能为班争光,那就试试吧!回家后,我认真准备,竞选时大胆发挥,竞选成功!是书给了我智慧,是书给了我勇气,同时也给了我成功!
书,是一首歌,激越高亢,催人奋进；书,是一幅画,色彩斑斓、赏心悦目；书,是一朵花,清香四溢,沁人心脾.高尔基说过：“爱书吧!它是知识的源泉.”的确书是知识的宝库,力量的源泉.在成长的道路上,书不仅是我们的好友,更是我们的向导.你们说对吗?
