家长可以让孩子把这种感受记录下来.如果孩子和其他同学玩,就是在体验他的初级人际关系.每个同学,都是不同的个体,各有各的特点.大家在一起玩的过程中,也会发生各种各样的趣事
.他们即使闹矛盾了,也有自己独到的解决方式.孩子们玩的过程,就是自身成长的生活点滴.家长让孩子把这种点滴记录下来.
孩子学会记录,是写好作文的基本条件.记录的事件,好像我们做菜的主料一样.
二.更好的训练孩子的观察能力让您的孩子变换视角
怎样才能训练呢?家长从日常做起,比如带孩子去商场,让孩子看商场的布局,问孩子哪里的布局不合理；让孩子看售货员卖同样的东西,为什么有的售货员卖的东西多,而有的售货员卖的少呢?带孩子健身,让孩子看一看健身器材有没有安全隐患等等.这样,孩子在就提高了注意力,当他写作文的时候,自曾经认真观察过的东西就会在不经意间冒上脑海.
孩子有了感受,才能增加作文的内容.
三.更好的拓展孩子的想象思维让您的孩子延伸空间
).
孩子扩展想象,才能让作文内容更丰富.
四.更好的增强孩子的表达能力让您的孩子更加自如
试想,如果孩子的表达能力太差,就算自己有很多想法,那作文也是无从下笔的.所以,我们要增强孩子的表达能力.家庭里的明主气氛好一些,孩子的言论才更加自由.这样,让孩子的口头和笔头有效地结合起来,他的表达才更加自如.
那么,增强表达能力有没有具体的方法?有.比如,孩子在学校发生的一些事,家长一定要耐心听孩子讲.如果感觉孩子说得前后颠倒,家长要做必要的提示.如果孩子说得不连贯,家长一定不要打击孩子的表达欲望.积极配合孩子,倾听孩子,就是很好的嘉奖.
还比如,就某一个话题
,家长和孩子可以一起开辩论会.家长有意和孩子对立,才能更有效地激发孩子的潜力.这样,孩子不但锻炼了的口才,还能学会挖掘话题的深度.然后,让把辩论的焦点作为作文的题目
,孩子一定会更有效地记录.
孩子表达自如,作文就会信手拈来.
五.更好的丰富孩子的知识层面让您的孩子有效积累
家长替孩子把关选择优秀的书、报,让孩子养成读书、读报的好习惯
.阅读的过程中,让孩子发现好的段落、句子、词汇,让孩子摘录下来.建议家长为孩子备一些笔记本,然后把笔记本分类,比如人物描写类、环境描写类等等,这样,天长日久就会汇编成一个知识库.
还有,孩子读完每篇文章、每本书之后,让他写读后感
.在写读后感的过程中,就是一次再消化.与此同时,也锻炼了孩子的总结能力、鉴赏能力,还有自觉关注文本全局的能力.
孩子知识丰富,就会成为好作文的宝库.
