《紫藤萝瀑布》开头说我不由的停住了脚步,结尾说我不觉加快了脚步,他们各有什么含义?在结构上有什么作用?

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《紫藤萝瀑布》开头说我不由的停住了脚步,结尾说我不觉加快了脚步,他们各有什么含义?在结构上有什么作用?
1个回答 分类:语文 2014-12-15

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我来补答
文章开头,似天门中断楚江顿开.作者以惊奇的心情写道:“我不由得停住了脚步.”“不由”一词突现了那种被眼前迷人的紫藤萝花瀑陶醉、震慑,深深吸引之情态.文章结尾和开头紧密呼应:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.”使文章一脉贯之,结构严谨.作者将“不由停住”改为“不觉加快”,这一改,意味无穷.深深地表达了在花瀑精神的鼓舞下,作者有了“生的喜悦”,决心去创造美好生活的强烈愿望.留给读者丰富的想象的余地,给人以无限的信心、勇气和力量!
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合理 因为作者从紫藤萝花中感受到了花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命中的长河是无止境的,加快了脚步说明作者从那些焦虑和忧愁中脱离出来了,感觉到了人生的美好

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楼主,以下内容供参考这样的开头的特点是侧面描写,作用是引出下文,与结尾相呼应.分析如下“我不由得停住了脚步”从侧面烘托出紫藤花引人止步,眩人眼目的美丽,也引出下文,照应结尾.在内容和结构上的作用:这句话既写动作,又写心情,惊讶中带着震撼.是什么让“我”竟至如此?突如其来,造成悬念.

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[ 语文 ] 紫藤萝瀑布阅读题答案我不由得停住了脚步.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发

文中的瀑布指紫藤萝花.把花比作“瀑布”,形象的表现了紫藤萝的繁盛和气势,透露着一股不可遏制的生命力.相互呼应.开篇用“不由的停住了脚步”,使读者产生一种急于往下读的强烈愿望.这句话也从侧面烘托出紫藤萝花炫人眼目的美丽.结尾处“不觉加快了脚步”表明了压在作者欣赏的悲痛已移去,作者的心情已变得轻松起来,同时与开篇“停住了脚

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[ 语文 ] 试分析《紫藤萝瀑布》一文中“我不由得停住了脚步”和结尾的“我不觉加快了脚步”是如何呼应的?

宗璞的《紫藤萝瀑布》开篇首句是“我不由得停住了脚步”,这句话明白地告诉读者作者的审美注意开始了.继尔,作者仔细观看了这一架茂盛的藤萝和每一穗盛开的藤萝花,这是审美观察过程.在观察中形成了“瀑布”和“帆船”的意象,并且寄予了“精神的宁静和生的喜悦”情感.而后,审美联想使作者回忆起十多年前家门外的一大株稀疏的藤萝,从而扩展

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[ 语文 ] 《紫藤萝瀑布》一文中作者为什么“停住了脚步”结尾又为什么“加快了脚步”?

“作者为什么紫藤萝高度礼赞?可能是作者已经没有什么人和什么东西可以礼赞了吧.

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[ 语文 ] 紫藤萝的开头说我不由得停住了脚步,结尾说我不觉加快了脚步各有什么含义?在文中又怎样的作用?

文章开头说“我不由得停住了脚步”结尾说“我不觉加快了脚步”各有什么含义?其作用是什么?“停住了脚步“是被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引.”加快了脚步“是被紫藤萝的生命活力所感染所催促.前者的作用是引起悬念后者的作用是照应开头使文章结构完整Ƚ

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这件事让我们知道了 作者看到了紫藤萝花后理解到了生命的意义:不向命运低头,生命永无止境 从停住了生活脚步不觉得到了加快生活脚步

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[ 语文 ] 紫藤萝瀑布阅读答案(1) 我不由得停住了脚步.(2) 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中

我不由得停住了脚步.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有

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[ 语文 ] 紫藤萝瀑布阅读答案紫藤萝瀑布 (一)我不由得停住了脚步.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空

1、cbda2、比喻,突出紫藤萝花开得非常的繁密,茂盛,充满生机.3、拟人,“迸溅”4、春天里的花5、对比,突出紫藤萝花的独特及生机勃勃6、有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹. “我在开花﹗”它们在笑. “我在开花!”它们嚷嚷.7、对紫藤萝花的喜爱之情

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[ 语文 ] 紫藤萝瀑布(选段)我不由得停住了脚步.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端

1、“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.”一句中,有两个本体,两个喻体,两个本体分别是____藤萝___花蕊_______,与之对应的两个喻体分别是____瀑布_____水花__________.2、请在选读文段中画出你认为最精彩的一个拟人句,并简析它在文中的表达作用____________________

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一种常见的写作手法,“我不由的停住了脚步”,起到一种吸引读者的作用,读者会反思为何“我”停止了脚步.结尾“我不觉加快了脚步” 更多的是一种首尾呼应,给人一种停住到离开的过程感.作者用文字 像是打开了一副人生画卷,告诉人一个道理:只有经历苦难的人,才会倍加珍惜生命、珍爱生命.

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[ 语文 ] 紫藤萝瀑布的练习题1、课文题目“紫藤萝瀑布”有什么含义?2、文章开头写“我不由得停住了脚步”,最后写“我不觉加快了脚步”

1、课文题目“紫藤萝瀑布”有什么含义?答:既可以表现出紫藤萝的繁密,又可以起到了引领全文的作用.2、文章开头写“我不由得停住了脚步”,最后写“我不觉加快了脚步”,这样构思布局有怎样的艺术效果?答:使得首尾呼应,令人感到文章的完整.3、怎么理解课文中“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”这一句话?答:因为

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如《紫藤萝瀑布》结尾段:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.”联系全文,本段在内容上,深化主题,表明作者从紫藤萝花身上汲取了力量;在结构上,照应文章开头,是文章首尾呼应(提示:很多文章的结尾部分都有照应开头、深化主题的作用,了解了这个规律,做题时就能事半功倍.)生活的脚步对生命的感悟

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[ 语文 ] 《紫藤萝瀑布》的开头说“我不由得停住了脚步”,结尾却说“我不由得加快了脚步”,原因分别是什么?

理解这篇文章,首先得知道写作背景.宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.写这篇文章的时候,当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛.文章开头说“我不由得停住了脚步”,作者当时焦虑和悲痛一直压在心上,看到这些花儿想到的是对生死迷、手足情的担忧.文尾却说“我不由得加快了脚步”,说明作者领悟到花

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[ 语文 ] 紫藤萝瀑布中开头说‘我不由得同住了脚步’,结尾说‘我不由得加快了脚步’各有什么含义?这样写的作用是?

作用;:前后照应. 再问: 含义呢? 再答: 开头用了开门见山的手法,造成悬念,吸引读者阅读下去。结尾与开头的“我不由得停住了脚步”相照应,是文章结构严谨,精巧玲珑。

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不矛盾,前后呼应

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[ 语文 ] 紫藤萝瀑布 练习题1、紫色的藤萝为什么会“流动”?2、“生命的酒酿”指什么”?3、“我不觉加快了脚步”,“我”为何加快了

1.因为紫藤萝的花朵是深深浅浅的紫,看起来仿佛在流动. 2.“生命的酒酿”指花充满生命力 “张满了帆”也是指花充满生命力 3. 宗璞当看到紫藤萝瀑布的繁华时不觉想到小时几乎被斩尽杀绝的藤萝,而此时作者正经历人生的低谷联想到自己的生活,又重新燃起对人生信心,所以不觉加快了脚步. 4. 作者采用了通感的写作手法,把眼睛所看

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