思想政治课是中学的一门重要学科,它是对学生进行政治、道德,法制等教育,培养学生形成科学世界观、人生观、价值观和增强学生法制道德意识的重要课程.但是,多年来“应试教育”的影响,特别是近几年来理科高考不考政治,政治课失去了捞分的诱惑力,有部分学生认为“会考政治不过关,也能参加高考”,有的学校把理科班政治课的上课时间全部安排在下午第一、二节课,即学生们最容易睡觉的时间,使政治课形同虚设,出现了学生不愿意学,教师不愿意教的尴尬局面.为了摆脱这种尴尬两难的局面,在长期的教学实践中,笔者进行了一些尝试和探索,现略谈几点体会:一、激发学生学习兴趣,唤醒学生对上政治课的迫切感兴趣是点燃智能的火花,是推动人们学习的内在动力.而兴趣并不是天生的,是在后天的学习环境中逐渐培养起来的.心理学的研究表明:人们的认识活动总是和情感紧密相联的,求知欲是在情感的推动下进行的.在教学过程中,学生对所学内容的兴趣如何,往往关系到教学效果的好坏,因此,作为教师来说,首先要认真备课,针对不同教学内容精心设计好每一节课,要采用生动简洁的事例,激发学生强烈的求知欲,引导他们迅速调整情绪,进入最佳学习状态.例如:在教学高二哲学常识
