2009年小学毕业考试语文模拟试卷 200906
一、读拼音,写出相应的汉字.6分
juàn liàn zhū hóu cuī huǐ wēn wén ěr yǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xī （ ）牲 （ ）灭 （ ）盖
qī （ ）黑 （ ）清 （ ）息
二、用“ ”画出成语中的错别字,并在括号里改正.4分
顾名思意（ ） 望洋心叹（ ） 银妆素裹（ ） 明查秋毫（ ）
三、选词填空（4分）
推行 推广 推辞 推荐 推卸
现代化建设需要多出人才,快出人才,因此（ ）人才异地交流的做法,（ ）人才市场化,积极（ ）人才,是大家不容（ ）的责任,也是社会发展的需要.
四、根据要求完成下列练习.9分
1、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中.（7分）
学而不（ ） 乐此不（ ） 闻（ ）则喜 水滴石（ ）
诲人不（ ） 逝者如（ ） 鉴（ ）知来 满招（ ）,谦受（ ）
学习上,我们应该做到 ,牢记 ；对别人的批评应该抱着 的态度；在帮助别人时,应该 ；对自己感兴趣的有益的事要做到 .
2、看着拄着拐杖的刘老师在地上奔走、跳跃、旋转,同学们无不赞叹.（用带点的词语造句.）（1分）
3、一辆破旧的自行车在路上发出“吱呀吱呀”的响声.（把自行车当作人来写）（1分）
五、下列有六句顺序错乱的句子,请你按照一定的顺序重新排列.3分
①雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声.②在春雨的滋润下,麦苗也长得更油绿了,菜花开得也更金黄了.③阳春三月,雨是最寻常的.④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾.⑤瞧,又下起雨来了.⑥柳树、杨树在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水.
正确的顺序为：
六、根据课文内容填空.14分
1、子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”这句话中的“子”是 ,这句话出自他和他的学生的语录集 ,告诉我们 .我还知道他的其他名言,如： .
2、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________.”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_______________,______________.”又让我感受到她强烈的爱国之情；李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____ , _____ __ .
3、古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还.”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来：（2分）
（1）___________ ____,____________ _.
（2）______________ __,___________ ___.
4、本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“___________”和“ ”的聂荣臻将军,有____________的天游峰的扫路人,有 的刘老师,个个都令我敬佩.（后两空用四字词语填空）
5、我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后像 ,以一个 ,再以一个 、 的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.
6、大自然是神奇的：_________面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的_________有着无比旺盛的生命力,韧性十足的___________给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
七、阅读理解.26分
（一）莫泊桑拜师（节选）
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说：“这些作品,表明你有了进步.但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果.”福楼拜继续说：“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点.如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方.”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发.福楼拜喝了一口咖啡,又接着说：“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来.今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来.”
莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力.他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著.
1、“贵”用音序查字法应该查音序 ,再查音节 .“贵”在坚持中的“贵”意思是 ：A价格高；B评价高； C以某种情况为贵；D地位优越.
2、在这段文字中,福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点,照样子用简洁的语言概括： — — — 贵在坚持
3、福楼拜说的“画家的那种手法”是指 .
4、你认为福楼拜是什么样的老师?莫泊桑是什么样的学生?请简要评价.
福楼拜：
莫泊桑：
5、你从这段话中受到了什么启发?抓住要点写下来.
6、莫泊桑写出了不少有世界影响的名著,如 、 ,被人们称为 “ ”.
（二）《孔子游春》片段
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说：“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
1、用横线画出这段话的中心句.（1分）
2、填空.（4分）
①孔子说水是“真君子”,因为在他看来,水有这样的四个特点： 、 、 、 .（2分）
②孔子的这番话,使我们联想到水还有些特点,请再写两个： 、 .（1分）
③孔子以流水为喻,真正的用意是 .（1分）
3、孔子是我国古代的大教育家,有关学习方面的名言有（3分）
①
②
其中,第 句的意思是 .
（三）地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害.
在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校.他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼,已经变成一片废墟.
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：“儿子,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后,他猛地想起自己经常对儿子说的一句话：“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去.
他知道儿子的教室在一楼的西南角,他疾走到那里,开始动手.
在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆赶来,看到了这片废墟,他们痛苦并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望的离开了.有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直的看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定地回答,他便埋头挖着挖着.
救火队长拦住他：“太危险了,随时可能发生爆炸,请你离开.”
这位父亲问：“你是不是来帮助我?”
警察走过来：“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧!”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了.
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我.”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人在来阻拦他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹.在第38小时,他突然听见地下传出孩子的声音：“爸爸,是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说 我爸爸还活着就一定来就我,也 能就出大家, 你说过不论发生什么,你总会和我在一起.”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们都没被砸着.”
父亲大声向四周呼救 ：“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙.
50分钟后,一个安全的小出口开辟出来.
父亲声音颤抖的说：“出来吧,儿子”
“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕.不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起.”
就这样14个孩子,奇迹般的获救了.
这对了不起的父与子在经历了巨大灾难之后,无比幸福的紧紧的拥抱在一起.
1、写出下列词语的近义词.
安顿（ ） 昔日（ ） 叹息（ ）
2、在文中的横线上填上恰当的关联词语.
3、用“ ”画出对父亲在救儿子过程中外貌刻画的句子,这里所起的作用是 .
4、文章对儿子的描写主要抓住人物的 ,从“不!爸爸.先让别的同学出去吧!”可以看出儿子具有 品格.
5、“这对了不起的父与子在经历了巨大灾难之后,无比幸福的紧紧的拥抱在一起.”中的父亲“了不起”表现在 ,
儿子“了不起”表现在 .
6、假如当时你也在场,看到这幕动人的情景,你会对这对了不起的父子说些什么?
7、“不论发生了什么,我总会跟你在一起”这句话课中反复出现了几次?你认为这样写有什么作用?
八、习作.30分
题目：在那些日子里
提示：从小到大,总有那么一些日子让我们难以忘记,因为在那些日子里发生了一些事,国家的,学校的,家里的,自己的……这些事牵动着我们的心,吸引我们去关注,去投入,去参与.到底是什么事使那些日子久久地留在我们的心中,印在我们的脑海里?请你选择一件写下来,注意选取真实材料,表达出自己的真情实感.
要求：文中不得出现真实的班级、姓名,语句通顺,不写错别字,字数不少于450字.
