36,18,6； 30,15,5； 12,（

6.2.
再问： 怎么算
再问： 怎么算
再答： 12÷2=6
再答： 6÷3=2
再答： 第二个数是第一个的一半
再答： 第三个数是第二个数的1/3
再问： 没有3也没有2
再答： 找出的规律
再答： 36怎么变成18
再答： 30怎么变成15
再答： 全是÷2
再答： 明白了?
再答： 就是找出给的数的规律
再问： 那6到30呢
再答： 一个÷2。一个÷3
再答： 不是有；符号是分截线
再答： ；这个符合就表示和上面的数没联系
再答： 这是三组数
再答： 不是一组
再答： 明白了?
再问： 那6到30是除以几