问题描述：
口语交际问题
材料一：就学习时间而言,无论是在校学习时间、在家学习时间、在课外补习班或跟家教的学习时间,中国普通高中学生都是最长的.调查发现,78.3%的中国普通高中学生平时（不包括周末和节假日）每天在校学习时间在8小时以上,韩国为57.2%,而日本和美国几乎不存在这样的情况.56.7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上,而美国、日本、韩国普通高中学生分别仅为24.7%、20.5%、15.4%.26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上,韩国为20.6%、日本和美国仅分别为5.8%、2.2%.
材料二：从闲暇生活看,中国高中生休息日所做的仍然是与教育有关的事情,日本高中生闲暇时参加体育锻炼最多,美国高中生的闲暇生活则多为满足兴趣或为纯粹观赏的活动,最少功利性.具体来说,中国高中生休息日做得最多的三件事是：学习（29.8%）、在家休息（14.6%）、上网（14.1%）；美国高中生做得最多的三件事是：和朋友一起玩（21.3%）、看电视（10.8%）、看电影、听音乐会等（9.2%）；日本高中生做得最多的三件事是：体育锻炼（20.8%）、学习（16.1%）、在家休息（14.8%）；韩国高中生做得最多的三件事是：看电视（23.1%）、和朋友一起玩（18.3%）、上网（14.3%）.
1.请综合上面两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息.
①：______________________________________________.
②：______________________________________________.
2.在日韩美三国高中生的休闲方式中,你认为那一种比较有利于高中生的健康成长?
说明理由?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3.你在休息日里一般安排哪些活动?活动内容是你自己安排的还是父母或老师安排的?你对这样安排有何评价?
________________________________________________________
________________________________________________________
材料一：就学习时间而言,无论是在校学习时间、在家学习时间、在课外补习班或跟家教的学习时间,中国普通高中学生都是最长的.调查发现,78.3%的中国普通高中学生平时（不包括周末和节假日）每天在校学习时间在8小时以上,韩国为57.2%,而日本和美国几乎不存在这样的情况.56.7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上,而美国、日本、韩国普通高中学生分别仅为24.7%、20.5%、15.4%.26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上,韩国为20.6%、日本和美国仅分别为5.8%、2.2%.
材料二：从闲暇生活看,中国高中生休息日所做的仍然是与教育有关的事情,日本高中生闲暇时参加体育锻炼最多,美国高中生的闲暇生活则多为满足兴趣或为纯粹观赏的活动,最少功利性.具体来说,中国高中生休息日做得最多的三件事是：学习（29.8%）、在家休息（14.6%）、上网（14.1%）；美国高中生做得最多的三件事是：和朋友一起玩（21.3%）、看电视（10.8%）、看电影、听音乐会等（9.2%）；日本高中生做得最多的三件事是：体育锻炼（20.8%）、学习（16.1%）、在家休息（14.8%）；韩国高中生做得最多的三件事是：看电视（23.1%）、和朋友一起玩（18.3%）、上网（14.3%）.
1.请综合上面两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息.
①：______________________________________________.
②：______________________________________________.
2.在日韩美三国高中生的休闲方式中,你认为那一种比较有利于高中生的健康成长?
说明理由?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3.你在休息日里一般安排哪些活动?活动内容是你自己安排的还是父母或老师安排的?你对这样安排有何评价?
________________________________________________________
________________________________________________________
问题解答：
我来补答展开全文阅读