问题描述：
有关海伦凯勒写的课文我的老师的问题 1老师怎样教育我认识具体事务?2老师怎样引导我
有关海伦凯勒写的课文我的老师的问题 1老师怎样教育我认识具体事务? 2老师怎样引导我认识自然? 3老师怎样引导我认识爱? 4,末段表达怎样的情感? 5文章结构如何划分三个部分? 6海伦为什么把老师的到来看成是一生中最重要的一天? 7题目是我的老师但为什么花那么多笔墨来描写自己? 8我是一个怎样的人? 9老师一个怎样的人? 如果能用原文中回答更好~希望快点谢谢
有关海伦凯勒写的课文我的老师的问题 1老师怎样教育我认识具体事务? 2老师怎样引导我认识自然? 3老师怎样引导我认识爱? 4,末段表达怎样的情感? 5文章结构如何划分三个部分? 6海伦为什么把老师的到来看成是一生中最重要的一天? 7题目是我的老师但为什么花那么多笔墨来描写自己? 8我是一个怎样的人? 9老师一个怎样的人? 如果能用原文中回答更好~希望快点谢谢
问题解答：
我来补答
老师怎样教育我认识具体事务? 文中写莎莉文老师教我认识事物的文字很多,如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我,有意识地给我玩具,教我拼写洋娃娃“doll”.还教我学会了拼写“针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词.特别具体写了一件事,莎莉文老师让我一只手接触水流,在我另一只手手心里写出“水”这个字,使我终于领悟到“水”这个字就是我手上流过的清凉而奇妙的东西.从此,海伦•凯勒开始大量认识具体事物.老师怎样引导我认识自然? 莎莉文老师把我带到大自然中,运用我的触觉、嗅觉,以及学到的词汇,让我在头脑中形成特有的形象.有一次,莎莉文老师让我坐在树上等候她回去取午餐,突然天气变化,暴风雨来临,在最危急的时刻,老师来了,扶我下来.这件事使我懂得了大自然不总是对人微笑,给人仁慈.老师怎样引导我认识爱?莎莉文老师用的是情感体验法.通过情感体验和对各种不同事物的对比,使海伦从中去感受. 如：“莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我,在我手上拼写出了‘我爱海伦’几个字.…‘莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说：‘爱在这里.…“这时,我突然明白了,这个字原来指的是脑子里正在进行的过程.这是我第一次领悟到抽象的概念.”“刹那间,我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间.”老师一个怎样的人? 我是一个怎样的人?
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