（一）对人性假设理论的理解 （1）人性假设理论由西方管理学家提出来的,其内容包括经济人假设、社会人假设、自我实现人假设、复杂人假设.它有其科学的成分,但也有其片面性.中国有自身的民族特征和文化传统,因此,不能对西方的东西照抄照搬,而应根据我国的实际,对这些理论进行分析、研究,并加以扬弃. （2）马克思主义对人性的分析是我们研究人性的指导思想.马克思指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和.”因此,不能脱离社会和组织的影响来研究人的本性,更应该反对把人的本性说成是生来具有、一成不变的.由此可见、经济人社会人、自我实现人的假设都有其片面性和局限性,而复杂人的假设是辩证的观点,是有道理的. （3）几种人性假设反映了不同历史时期对人的看法,也说明了随着生产的发展,技术的进步,文化水平和生活水平的提高,工人在需要层次和需要结构上的变化,这对搞好领导工作有指导意义. （4）几种人性假设都认为,应根据人的不同需要和素质而采取不同的管理职能和领导方法,这同样具有普遍的指导作用.任何一种管理方法和管理制度都是针对一定情况而提出的,不能绝对地说哪种好,哪种坏,都有一定的优点和缺点. （二）人性假设理论在领导工作中的应用：（联系实际来谈） （1）就中国当前的实际性况看,对大多数人来说,他们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况.但人们工作的目的并不仅仅为谋生和金线,他们还有各种各样的需要,需要的层次也随人们的文化水平、生活水平以及地位和年龄而变化. （2）组织目标与个人目标,从整体和长远来看是一致的,但从局部和近期看也可能不一致.因此,组织和个人双方应做出努力,使个人目标更多地反映社会要求,组织也必须洞察群众的需要,使组织目标包含更多的个人利益.从而增加积极性、提高效率. （3）由于人是复杂的,管理方法应当因人、因任务、因环境变化而异. （4）不论采取何种管理方式和方法,都应当关心人、尊重人、爱护人,对职工应教育为主、发扬民主、适当参与,启发自觉.
