创造能力是一个人成才、成功必不可少的才能.创新精神惟有从小培养.
对孩子创新能力的培养要做到： 要充分相信孩子,不要总以家长为中心
对待困难和问题,要采取启发、引导的方法,指导孩子开动脑筋,寻找解决问题的可能性答案,帮助孩子独立思考和探索,养成对问题、知识的好奇心与求知欲,以及对问题主动思考的质疑态度和批判精神.
创建良好的氛围培养孩子的创新精神
心理学家认为,有利于创造性的一般条件是心理的安全和心理自由.当一个人的心理得到安全时,他就表现和发展他的发散思维,充分表现自己的思想.创造性活动从本质上讲必定是异样的,从而必定是异常行为.因此,家长应鼓励那些用不平常方式理解事物的孩子,教育孩子勇于标新立异,勇于提出与众不同的观点和看法,在家庭中形成浓郁的崇尚创新、尊重创新人才的氛围,使孩子知道,在未来社会发展中,不具备创新能力,就难以适应社会的需要.
尊重孩子的个性发展
人才这所以称为人才,必然不等同于他人.我们传统的管制、说教、不能越雷池一步的教育方法,不但不能培养孩子的创造性,相反,很大程度上把孩子的创造性束缚起来,使孩子个性差别逐渐缩小,棱角磨平了,特点消失了,迫使孩子成了“小绵羊”.现代人才的培养,要求我们要为具有不同禀赋和不同潜能的孩子创造一个发展的空间,提供一个开发潜能的机会.要求我们认可孩子在智力、情感、兴趣、性格、气质、生理等方面存在的不平衡性,反对强求一律,鼓励超前发展,多一把尺子,会多出一项才能.
培养孩子的创新思维
培养孩子的创新思维,主要是发散思维和逆向思维.让孩子自己在生活、学习中去思考、实践、感悟、内化,形成固有思维.鼓励充分发挥想像力,去异想天开,鼓励反方向思考问题.
创新意识、创新精神、创新能力不是天生的,它虽然和人的天赋有一定联系,但根本上是后天培养和教育的结果.
