人教版语文初一下册第五单元作文

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人教版语文初一下册第五单元作文
以探险为话题,写一篇作文.要写得生动又形象【幻想也可以】
1个回答 分类:语文 2014-10-14

问题解答:

我来补答
例文一:冒险不等于探险
我今天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书,我心里激动万分,真希望能随着古丽娜他们一块去探险,走过辽阔的草原,穿越纵横险峻的天山,经历古堡之夜的阴冷,毒蝎叮咬的痛苦,悬崖余生的后怕,遭遇狼群的惊险.当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时,我一颗悬着的心才放下,真为他们高兴,同时深深地佩服他们的探险精神.
是啊,大自然有多少奥秘等着我们去发现,去探索!古今中外,许多伟人都具有探险精神:李时珍走遍名山大川,尝遍百草,写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北,考察河流山川,写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋,为中外经济文化作出了巨大的贡献.他们的一生奉献给了全人类,他们的也就是探险的一生,这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗?当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时,他却不完全同意我的看法,他说,探险与冒险只是一线之隔.我陷入了沉思,试想:如果阿墩摔下悬崖,如果丹丹中毒身亡,如果他们走不出迷谷……只要其中一个实现,那就是不可弥补的悲剧,将给家庭带来多大的痛苦啊!这次探险就毫无意义,就是最大的冒险了!任何事情都要掌握分寸,不能盲目模仿,不能走过头,否则就会走向反面,人是要有一点探险精神,探险不一定要冒险,应在大人的带领下进行科学的考察活动.在日常生活中,敢于解决问题,勤动脑经,其实也是一种探险精神.
想到看了这本书能懂得这么多的道理,我不禁想起了一位名人的话:“只有勇于探险的人,才能攀上科学的高峰,莽撞和冒险对科学是毫无意义的.”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考,坚持不懈,勇往直前的探险精神,但不能盲目模仿,我们做事要有目标,有计划,争做新世纪的好少年.
例文二:我梦见到亚马逊河去探险
晚上,我躺在床上,一会儿就睡着了.
渐渐地,我感觉有人在推我,定睛一看,原来是同班的几个好伙伴.她们对我说:“今天学 校组织去亚马逊河探险,我们一起去吧!”“太棒了!”我高兴得一蹦三尺高.在地理课上,我们曾经学过:亚马逊河是世界水量最大,流域面积最广的大河,它的周围还覆盖着地球上 面积最大的热带雨林,这片原始的热带雨林至少已存在了一亿年之久.这次学校真是为我们 创造了好机会,去揭开那原始森林的神秘面纱.
我们乘坐“神毯”来到了这片森林的边缘.一路上的飞行使大家都疲倦了,但谁也顾不上休 息,整整背包一起走进了这神秘的森林.这片森林遮天蔽日,十分寂静,但有时也会听到些 不知名的动物“哇哇”地叫,那叫声在我听来十分悲凉、怕人,就像是在哭.脚底下铺了厚 厚一层的落叶,象软软的地毯,但是树叶已经失去了通常的绿色,变成了深蓝、暗红、深紫 色 ,或者干脆就是黑的了,远远看去如同整片整片的乌云落到了地上.
森林有时浓密,但有时又相对的比较稀疏,在稀的地方就可幸运地看见巴掌大的蓝天,一圈如同白天打着手电似的 阳光.这里到处可见几千年树龄的大树,树干上缠满粗大藤蔓,它们不分你我挤在一起 ,像在争抢着什么东西.路已走了很远,不知谁像发现新大陆似的喊起来:“快看,瀑布 !”我们也都奔过去,看到那高挂的水帘,虽然只有那么一窄条,但给人的感觉却像仙女织 出的丝帛,扯不断,卷不完,一直与长满绿绒绒植物的石头相触,而后汇成涓涓细流注入水潭.
转眼间,已近黄昏时分,我们加快脚步,渴望找到一个有人家的地方住下.我们又走了 几里路,终于发现一个池塘,在池塘上有几座当地人搭建的小木屋,我们走了进去,里面的 物件大都是用木头,树皮制做的,非常别致.这好像是一个小的部落,那儿的人看见我们都 非 常惊奇,其中一个首领似的中年男人对其他人说了些什么,他们就各自忙开了.中年男人笑 着走过来叽哩咕噜说了一阵,虽然我们听不懂,但我们知道他们是友好的.接着他带我们参 观了其它的木屋,我们还跟他学会了一些手势礼节.当晚,我们就住在那里,有些同学还拿 着小本借着手电的亮光记录这一天的事情,还有些同学在整理白天采到的植物标本.回到城 市后,我们向有关部门汇报了那里的地质环境及风土人情,这为他们研究原始森林提供了很 大帮助.
“嘀嘀嘀……”我睁睛一看,我还躺在床上,闹钟已经叫我起床了,原来这是个梦.我真希 望这个梦能变成现实,我将来也要作个探险家,为人类研究原始森林作出贡献.
 
 
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