老师开始念名字了,我等呀盼呀!终于念到了我的名字,我兴奋极了!老师说：＂没写好的同学别灰心,下次写好．写得好的同学不要骄傲!＂停了一下,老师又说：＂写得好的同学有奖品,所以大家来比谁得的奖品最多!下面就给昨天作文写得好的同学发奖品－－一个日记本．＂发到我了,老师说：＂这些同学都是我们班上的小作家,不要小瞧他们哦!他们都很厉害,将来说不定就成为真正的大作家了!＂我去领奖品了,同学们突然一拍掌,把我吓了一跳,同时心里也很高兴．发完奖,老师把写得最好的同学的作文读给全班同学听,其中也有我写的《我爱都得利》．我的这篇作文写得好是因为妈妈要我写我最熟悉最常见的地方,还说景无处不在,只要认真去观察去发现,要我一边看一边写,也就是即时采景.并且妈妈还陪我围着都得利的前门、后门、东南西北方转了个遍,还特意带了纸和笔,见到记不住的地方即时用笔记下来,又告诉我哪面是东哪面是西,告诉我写景的作文取一两处重点写,其余的大致描述一下就行了.同时也离不开老师的辅导,老师常常说,写作文有三大要素：时间、人物和地点.整篇作文的布局：开头要点题,也就是开门见山；过程要详细要抓重点,不能离题；结尾要照应开头.
我当小作家了,以后会更努力的!
再问： 谢谢`(*∩_∩*)′
