植物受精

[ 语文 ] 石缝间的生命借用了哪三种事物?

    野草:生机不可扼制,     山花:生命就是拼搏,     松柏:使高山有了灵气.使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。     作者在这里运用了象征的手法,将“石缝间的生命”与“困境中的人生”联系起来,表达了他赞扬顽强拼搏、战胜自己的崇高精神的思想感情。     一,(1)总写(点题和写作缘由)交代石缝间生命

高一 2019-05-15 | 1

[ 语文 ] 从中国传到西域的物品有哪些?从西域传到中国的物品有哪些?

    从中国传到西域的物品有丝绸、瓷器、铁器、金器、银器、镜子和其他豪华制品。     从西域传到中国的物品有稀有动物和鸟类、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰、葡萄、苜蓿、胡麻、黄瓜、胡椒、胡桃等。     作用:丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用.     意义:丝绸

四年级 2019-05-04 | 1

[ 生物 ] 氧气浓度对光合作用的影响有哪些?

    光和作用需要二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,因此增加二氧化碳浓度,会增强光合作用效率;增加氧气浓度,会使呼吸作用增强,消耗的有机物增多,会使产量降低。      实验方案:     材料:健康、发育状况及各项生理指标相似的绿色植物若干株,氧气罩11个.     方案(控制变量法):     1.将植物均分为

高一 2019-05-04 | 1

[ 地理 ] 南极和北极地区如何区分?

     北极中间是北冰洋,南极地区中间是南极大陆.或者你可以看看有没有纬度,北极地区是北纬(N),南极地区是南纬(S).      从地理位置和纬度来说,南极在地球的最南端,在南极圈内,北极在地球的最北端,在北极圈内。      两地区温度有一定的差异。南极因陆地面积大,所以温度较低,基本在-80℃~-60℃,而北极

初一 2019-04-23 | 1

[ 语文 ] 写一篇关于向日葵托物言志的作文500字

  关于向日葵托物言志的作文一     向日葵从来都是面对太阳,在阳光下绽放自己的美丽。当太阳下山,向日葵会垂下头,安静地等待第一缕晨光的来临。这就是向日葵式生活,适用于每一个正在为生活苦恼或迷茫的人。   我们常常会抱怨生活给予我们太多的考验,让我们失去太多的快乐。每天忙着应付这些考验,就让我们精疲力尽,连

初一 2019-04-23 | 1

[ 地理 ] 要改变沙尘暴这种状况的生物措施应以什么为主?

     1.加强环境的保护,把环境的保护提到法制的高度来.       2.恢复植被,加强防止风沙尘暴的生物防护体系.实行依法保护和恢复林草植被,防止土地沙化进一步扩大,尽可能减少沙尘源地.       3.根据不同地区因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划,积极推广各种减灾技术,并建设一批示范工程,以点带面逐步推广,进一

初一 2019-04-19 | 1

[ 化学 ] 为什么牵牛花会变色?

    原因牵牛花里含有种花青素由于体内液体性质受外界条件影响牵牛花颜色会发生相应变化。     花青素在遇到不同性质的液汁时,会呈现出不同的颜色。“紫色的牵牛花会变色”这就是化学的现象,如PH值较高时,花青素为蓝紫色,而PH较低时为紫红色,牵牛的花期大概就是一天,随着花的成熟PH会升高,颜色变深。由于外界的原因的影响

三年级 2019-04-15 | 1

[ 语文 ] 请以可爱的家乡为题,写一篇不少于800字的作文

可爱的家乡作文一     盘锦我的家乡,它坐落在辽宁的南部,这里以工农业为主、养殖业为辅的一座城市。听爷爷说“盘锦是退海之地,也是一座“盐海城市”。     我们这里有世界最大的芦苇荡。夏天,芦苇发芽、长叶,远远望去好像一片绿色的海洋。秋天,芦苇长出苇絮,随风飘荡,看上去令人心情舒畅。芦苇也是造纸的好原料,它可以为家乡

六年级 2019-04-09 | 1

[ 语文 ] 童年的发现作文怎么写?

  童年的发现作文一     我的童年是美好的,更是快乐的。我在童年最有趣的事情便是发现外公魔术的真相了。     那天,阳光灿烂,七色的阳光从窗台照入屋内。外公坐在窗旁的一把椅子上,对我和妹妹说:“看,我要变一个魔术!”说完从口袋里拿出一个布做的小老鼠,我和妹妹几乎同时扑了上去,外公把小老鼠向上一举,说:“

五年级 2019-03-19 | 1

[ 语文 ] 我的节水小窍门作文怎么写?

我的节水小窍门作文一     俗话说水是生命之源,没有水就没有生命。而世界上能让我们人类饮用的淡水却少的可怜,所以我们应该节水、爱水、惜水,珍惜这有限的资源。今天,我就介绍一下我的节水小窍门! 每当我早上洗完脸后,我就会用这些水浇花,有时还用洗脸水洗菜;我洗完脚后,我就会用这些水冲马桶,冬天时,我会用一个盆子放在浴缸里

初一 2019-03-11 | 1

[ 生物 ] 稀土是一种地质土壤对吗?

     错误。稀土不是一种地质土壤。      稀土用作许多重大武器系统的关键材料,它也是很多高精尖产业所必不可少原料,稀土是一组同时具有电、磁、光、以及生物等多种特性的新型功能材料, 是信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料,同时也对改造某些传统产业, 如农业、化工、建材等起着重要作用。

大学作业 2019-03-05 | 1

[ 综合 ] 放大镜除了放大物体的影像和聚焦取火还有什么作用?

     放大镜的作用有:放大物体的影像,聚焦取火    1、农业科技人员:观察土壤、观察植物的花或种子.     2、公安人员:观察案发现场找到的纤维和指纹等、解剖尸体.     3、精密仪器修理工:放大精密.     4、可用于珠宝认证检测、基板表面的品质、颜色的校正等检査。    5、作为望远镜,可用多

六年级 2019-02-26 | 1

[ 综合 ] 植物的外形以其生长方式和什么是相适应的?

      植物的外形及生长方式与生活环境是相适应的。       根据植物的形态结构特征,我们把植物分为:藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物。       不同的植物对光强的反应是不一样的.适应强光照地区的植物成为阳地植物,常见的有蒲公英,松,杉等.适应若弱照地区生活得成为阴地植物,例如那些灌木等.      

五年级 2019-02-19 | 1

[ 生物 ] 食物链中所有生物进行生命活动所需的能量最终来源于生产者通过光合作用固定的什么?

      食物链中所有生物进行生命活动所需的能量最终来源于生产者通过光合作用固定的光能。这些能量是通过食物链和食物网流动的。       生态系统都是由两部分 (生物部分和非生物部分)四种成分组成:非生物的物质的能量(阳光、空气和水等)、生产者、消费者、分解者.其中:非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发

初二 2019-02-12 | 1

[ 语文 ] 《五味》读后感怎么写?

《五味》读后感一     论文字的朴实之美,无出汪曾祺其右者,而汪曾祺最好的,又是散文、随笔一类小文。这本《五味》,可谓精华。说到能吃、会吃、懂吃,兼之能写、写得好者,首先想到的便是两人,远有苏东坡,近有汪曾祺。    《五味》中,提到许多菜式,有的写形,有的写神,有的完全是一种情怀和气氛。但是样样精彩,令人垂涎。  

初二 2019-02-12 | 1

[ 生物 ] 植物向光性生长是由于单侧光引起了IAA在植物体内的重新分配,这句话对吗?

    这句话是正确的。在单侧光的作用下引起了植物体内IAA的横向运输,出现了IAA的重新分配,所以这句话正确。     错误的说法:胚芽鞘的任何部位接受单侧光照射后即弯向光源生长。胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,所以说法错误。     这两句话都是有关于植物向光性生长的有关说法。

高二 2019-02-10 | 1

[ 生物 ] 为什么一个池塘中的所有鱼不是一个生命结构?

     鱼类的范围太广包含了多个物种,所以不属于种群,有没有包含一定区域内所有物种,所以也不属于群落,所以其不属于生态系统。      一个池塘中的所有的鱼,里面的鱼的种类可以有多种,因此不是同种生物,所以不符合种群的概念,又因为没有除鱼外的种群,如池塘里的藻类,微生物等,因此也不符合群落的定义。      生命系统

高一 2019-01-21 | 1

[ 语文 ] 秋天的雨吹起了金色的小喇叭。请仿写拟人句

拟人句就是把用在人身上的形容词来用在植物或者动物身上。   1、春天的叶扬起绿色的小船帆。 2、春天的花穿起了粉色的小裙子。 3、夏天的蜜蜂吹起了欢快的号角。 4、冬天的雪往地上盖起了地毯。 5、秋天的露润开了傲霜的菊花。 6、冬天的雪紧拥着凌风的梅花。 7、春天的风舒放出漫地的绿纱。 8、春天的柳枝弹奏起欢

三年级 2019-01-20 | 1

[ 生物 ] 湖泊或池塘中植物和其它藻类植物死亡的直接原因是?

死亡原因主要是缺氧和中毒。藻类在水面上大量繁殖后,几乎完全遮挡了水面以下的入射光,水生植物无法光合作用,也就无法制造氧气,水生动物会缺氧死亡。部分藻类内部是有毒素的,藻类死亡后,毒素释放进水里,水生生物会中毒死亡。

初一 2019-01-12 | 1

[ 语文 ] 请以“美丽的地方”为题写一篇作文

美丽的地方作文一     这真是一个美丽的地方。     天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蝴蝶,有时像自由自在飞翔的小鸟,有时像在水里欢快游动的小鱼。一群群大雁在飞往远方,有时排成一字形,有时排成人字形。     远处,有一座座大山,一山绿,一山青,一山浓,一

三年级 2019-01-10 | 1