杨静和李易峰

[ 语文 ] 用汽笛,喇叭等发出刺耳声音响进行通知的信号,用什么词语可以表达?

    可以用警报这个词来形容     警报的意思就是用电台、汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。     警报造句:     1、防空警报一响,大家迅速跑到地下防空洞隐藏起来。     2、听到警报器响,人群惊慌失措。     3、卫生部门严阵以待,建立了监督、警报和应对机制。     4、他们得到第一个警报

三年级 2019-05-15 | 1

[ 语文 ] 《小石潭记》中的词类活用有哪些?

      词类活用:         1、从小丘西行百二十步 名词作状语 西:向西   2、下见小潭 名词作状语 下:向下   3、皆若空游无所依 名词作状语 空:在空中   4、日光下彻 名词作状语 下:向下   5、俶尔远逝 名词作状语 远:向远处   6、潭西南而望 名词作状语 西南:向西南   7、斗折蛇行

初二 2019-05-07 | 1

[ 语文 ] 关于传统美德的古诗有哪些?

1.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。一一《论语?子罕》 2.岁寒,然后知松柏之后凋也。一一《论语?子罕》 3.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。一一《论语??卫灵公》 4.不降其志,不辱其身。一一《论语?微子》 5.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。一一《孟子?滕文公下》 6.穷则独善其身,达则兼善天下。一一《孟子

初一 2019-05-07 | 1

[ 历史 ] 康熙在巩固统一多民族方面做出的贡献有哪些?

    第一,削平三藩,巩固统一。三藩是指三个降清的明将:平西王吴三桂,镇云南;平南王尚可喜(子之信),镇广东;靖南王耿继茂(父仲明、子精忠),镇福建。    第二,统一台湾,开府设县。明天启四年(1624年),荷兰人侵占台湾。顺治十八年(1661年),郑成功从荷兰人手中收复台湾

初二 2019-05-04 | 1

[ 语文 ] 请以“我们的班集体”为题写一篇作文

我们的班集体作文一     如今我到了一所新的学校,进入了一个陌生的班级,进入了一个新的大家庭,那么我们就需要一个用来沟通交流的班级微信群了。     在我小学的时候我们也用拥有过一个只属于我们班的班级群,因为那个时候的我们还小,所以我们班的微信群的群名都是由我们最喜欢、最敬爱的班主任---杨灵敏老师来起的,而我们现在

四年级 2019-04-30 | 1

[ 语文 ] 《牧场之国》课文四次讲到“这就是真正的荷兰”是指什么?

     真正的荷兰:是指好多的牛      真正的荷兰:骏马自由      真正的荷兰:牲畜多      真正的荷兰:静      课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形,看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国际民生中的重要作用,更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观,所以作者四次讲到

四年级 2019-04-29 | 1

[ 地理 ] 要改变沙尘暴这种状况的生物措施应以什么为主?

     1.加强环境的保护,把环境的保护提到法制的高度来.       2.恢复植被,加强防止风沙尘暴的生物防护体系.实行依法保护和恢复林草植被,防止土地沙化进一步扩大,尽可能减少沙尘源地.       3.根据不同地区因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划,积极推广各种减灾技术,并建设一批示范工程,以点带面逐步推广,进一

初一 2019-04-19 | 1

[ 语文 ] 从祥子“怒辞杨宅”中体现了祥子怎样的性格特征?

     “怒辞杨宅” 为了赚钱再买辆车,祥子为杨宅拉起了包月,但他不堪忍受侮辱,愤怒地将钱摔在杨太太的脸上。这段精彩的描写,突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求,丰富了人物的性格。      祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他最大的梦想不过是拥

初一 2019-04-07 | 1

[ 语文 ] 成长的故事作文怎么写?

  成长的故事作文一     成长的记忆是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展现出原有的光泽。成长,就像是一条小河,里面的浪花就是我们成长的故事。     记得星期五的晚上,妈妈说星期六让我和杨博凯一起去欢乐岛游泳,我一听到游泳这两个字可把我乐坏了,连忙去地下二层拿我的绿色游泳圈。我又蹦又跳地进了电梯,坐着电梯

四年级 2019-04-01 | 1

[ 语文 ] 舌尖上的四川作文怎么写?

  舌尖上的四川作文一     四川的美食以辣闻名,让我们享受味蕾的劲爽,眼球的激情,鼻子的腥辣,是辣迷们的最爱。     在四川的不夜之城一一宽窄巷子,我们边品味辣到无边的薯塔,边感受欣赏古城的慢生活。大伙儿,个个一手拿薯塔,一手端着水,这薯塔又香又脆,令我们不顾自我的狼吞虎咽,倒不是不愿再慢慢儿细尝,而是

六年级 2019-03-22 | 1

[ 语文 ] 《童年的水墨画》中心思想是什么?

      《童年的水墨画》通过“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面,表现了孩子们童年生活的快乐。     《童年的水墨画》写了三个画面 :在喧闹的街头,一个孩子正专注地读《水浒传》;在优美的溪边,一个孩子悠

五年级 2019-03-18 | 1

[ 语文 ] 舟过安仁这首诗描写了一幅什么样的风景图?

    舟过安仁这首诗并没有描绘什么景色,本诗主要是把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。作者杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏。    《舟过安仁》是一首由南宋诗人杨万里所作的诗,这首诗语言浅白如话,充满

五年级 2019-03-05 | 1

[ 语文 ] 细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪的吸收着春天的甘露。这句话用了什么修辞手法?

        将细雨比喻成丝,同时将雨比喻成甘露,这里运用的是比喻的修辞手法。“杨梅树贪婪的吸收着”运用的是拟人的修辞手法,将杨梅树当做人来写,更加生动形象,从表面看是说杨梅树不知满足地吸收着春雨,而实际是在写杨梅树的长得快、茂盛、生长旺盛,本课用拟人的写法,形容杨梅树叶生机勃勃的景象。

三年级 2019-02-11 | 1

[ 语文 ] 以“带着感恩上路”为题写一篇不少于800字的作文

带着感恩上路作文一     我们常常听到身边的人不断的抱怨,抱怨命运不公平,为什么别人拥有那么多的金钱而自己却如此的贫穷,抱怨别人拥有一切而自己却一无所有呢,然后就跪着对老天爷说你为何要怎样对我那么的不公啊。     其实老天爷真的很公平,因为上天早已将最珍贵的东西免费地赐予每一个诞生在这个世界上的命。     我们不

初三 2019-01-31 | 1

[ 语文 ] 请围绕“你若盛开清风自来”写一篇作文

你若盛开清风自来作文一     著名作家三毛说:你若盛开,清风自来;白落梅说:你若安好,便是晴天……我说:你若盛开,世界静好!     赵丽宏说:人的心灵是一棵会开花的树,在你观赏到心灵之花向自己怒放的时候,你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶,在向辽阔的空间伸展自由的枝干,直到灿然地绽放。     在最璀璨的、最绚烂的花园

初二 2019-01-17 | 1

[ 语文 ] 随遇而安是什么意思?

      随遇而安的意思是不管遇到什么事,身处在什么环境中都能从容、安定。       随遇而安的近义词:安然若素、安之若素、隐世无争、与世无争、随寓而安、随俗浮沉、能屈能伸       随遇而安的反义词:愤世嫉俗、悲观厌世、悲天悯人、愤愤不平、愤世疾俗         随遇而安造句:       1、他个

六年级 2019-01-16 | 3

[ 语文 ] 《长恨歌》读后感怎么写?

《长恨歌》读后感一     因为白居易的《长恨歌》,更让我对获得茅盾文学奖的《长恨歌》感兴趣,趁着暑假的空闲终于拿起了这本书。     “精致”一词是我读着《长恨歌》一书时最深的感触。     小说的语言是精致的:对上海特色景物的描写运用的是极其细腻绚烂的笔触,不是诗却胜似诗,参差交错的长短句,整齐划一的排比句,生动形

初二 2019-01-15 | 1

[ 语文 ] 写大寒的诗句有哪些?

  一 大寒吟 宋 邵雍 旧雪未及消,新雪又拥户。阶前冻银床,檐头冰钟乳。 清日无光辉,烈风正号怒。人口各有舌,言语不能吐。       二 和仲蒙夜坐 宋 文同 宿鸟惊飞断雁号,独凭幽几静尘劳。风鸣北户霜威重,云压南山雪意高。 少睡始知茶效力,大寒须遣酒争豪。砚冰已合灯花老,犹

六年级 2019-01-15 | 1

[ 语文 ] 请以“学如逆水行舟不进则退”为题写一篇作文

学如逆水行舟不进则退作文一     成功的路上一定少不了付出,努力,奋斗,拼搏!无论你是否已经成功,希望你可以记住:学如逆水行舟,不进则退!获得了荣耀,请一定要谦虚,并且再记住一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后!     “逆水行舟,不进则退!”这短短的、简简单单的八个字,却在我的脑海里留下了深刻的印象,使我读了不下十

高二 2019-01-15 | 1

[ 语文 ] 用两个形容词连在一起造句,怎么做?

  就是选两个形容词造句即可。   1. 她眨巴着一双黑漆漆亮闪闪的大眼睛盯着我,甜甜地笑了.   2.我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上。   3.小丽抿着嘴,弓着腰,踢手踢脚地,一步一步慢慢地靠近它。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。   4.他微微

三年级 2019-01-10 | 1