信息班101怎么样

[ 数学 ] 1,2班99人,2,3班101人,3,4班100人,1班比4班多2人.如题

99+100-101=98 (98-2)÷2=48人,即4班48人 1班为98-48=50人 2班为:99-50=49人 三班为:101-49=52人

2014-10-10 | 1

[ 数学 ] 有趣的题,题如下六年级有45名同学,每人都报名参加暑期课程培训班,其中奥数班25人,英语班20人,信息技术班30人,奥数

这个,假设三个班都报的同学人数为D 只报奥数的人数为A,只报英语的人数为B, 只报信息的人数为C由假设中,A B C 都只报了一个班,故可以有:A + 10 + 10 - D = 25B + 10 + 12 - D = 20C + 12 + 10 - D = 30第一个式子的意思是:报奥数班的人分为三部分: 1.只报这

2014-12-08 | 1

[ 数学 ] 其中一班和二班共99人,二班和三班共101人,三班和四班共100人,一班比四班多2人.问这四个班各多少人?

一班+二班=99人二班+三班=101人三班+四班=100人我们先求出四个班的总人数,为99+100=199人 再将总人数减去二班和三班,那么剩下就是一班和四班为98人,现在根据和差问题来进行解答,(98+2)/2=50人-----一班(98-2)/2=48人-----四班99-50=49人-----二班100-48=5

2014-11-03 | 1

[ 数学 ] 其中一班和二班共99人,二班和三班共101人,三班和四班共100人,一班比四班多2人.问这四个班各有多少人?

一班+二班=99人二班+三班=101人三班+四班=100人我们先求出四个班的总人数,为99+100=199人 再将总人数减去二班和三班,那么剩下就是一班和四班为98人,现在根据和差问题来进行解答,(98+2)/2=50人-----一班 (98-2)/2=48人-----四班 99-50=49人-----二班 100-4

2014-09-23 | 1

[ 综合 ] 101网校的调查因为很希望能投资加盟101网校,所以想详细了解101网校的发展和成就,以及他们在基础教育领域所占有的比重

从资金实力支持上来说,101还是很有发展前景的,101现在由弘成科技控股,弘成科技就是人大网院的技术支持方,现在它们又被批准为和奥鹏一样的高教网院公共服务平台,07,08年还融了一大笔国外资金并且在纳斯达克成功上市,所以还是蛮有实力的.101当时是作为弘成的一个上市战略方案被收购的,其实弘成没实力做基础教育,当时盘下了

2014-09-18 | 1

[ 综合 ] 上海新东方09年六月英语四级报名

上面有很全面的报名信息,班种老多的,主要是课时长短、针对学生的基础、学费不一样,具体看了再决定吧:)

2014-11-24 | 1

[ 综合 ] 急需班级学风建设意见和方案(2天)

  班级学风建设方案  一、目标  总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展.为同学们创造一个良好的学习环境,使同学

2014-11-25 | 1

[ 数学 ] 在12分之a中,当a等于多少时它是最大的真分数 当a等于多少时 它是最小的假分数

1、在12分之a中,当a等于11时它是最大的真分数 当a等于2时 它是最小的假分数2、赛跑获胜同学7人3、300立方水泥混凝土,50立方塑胶4、?5、水高位4分米6、?7、一班50,二班49,三班52,四班48

2014-11-18 | 1

[ 英语 ] 英语翻译我来自电子信息与控制工程系电气工程与自动化101班

Come from class 101 of the electrical engineering and automation,department of information and control engineering.

2014-09-24 | 1

[ 综合 ] 帮忙起个篮球队队名这是我们队服,我们是物理与电子信息工程系电子信息工程班是右边的那蓝紫色的

能不能说具体点,你有什么样的想法,根据惯例,班级球队名一般都和专业和学院有关,比如我们学院就叫机电学院队. 再问: 就是想起个有意义的队名让我们毕业以后甚至是十年二十年都能记得我们的篮球队。团结,拼搏,友谊 再答: 巅狮队如何,巅指巅峰、争冠的意思、同时也是电(dian)的谐音、指电子信息工程专业,狮子则是一种群体动物

2014-11-16 | 1

[ 数学 ] 在“情系玉树”捐款活动中,某同学对八年级的(1)、(2)两班的捐款情况进行统计得到如下三条信息:

设(1)班平均每人捐款x元,则(2)班平均每人捐款45x元,根据题意得:300x−23245x=2,解得:x=5,经检验x=5是原方程的解.答:(1)班平均每人捐款5元.

2014-10-24 | 1

[ 数学 ] 在为“5.12汶川大地震”捐款活动中某同学对甲,乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息:

设乙班有x人,甲班有(x+2)人 甲班没人捐款y元,乙班捐款(4/5y)元由题意得:x(4/5y)=2320y(x+2)=3000解得:x=58 y= 50所以:乙班有58人 加班有60人很高兴为你解答!

2014-10-29 | 1

[ 综合 ] 在情系孤儿捐款活动中某同学对甲乙两班捐款情况进行统计得到如下三条信息信息一:甲班共捐款300元,乙班共

设乙班有x人,则甲班为x+2人,根据题意,得232/x=4/5×300/x+2232/x=240/x+2232x+464=240x232x-240x=﹣464﹣8x=﹣464x=58则平均每人捐款300/x+2=300/60=5by蓝璟陵

2014-12-09 | 1

[ 数学 ] 在“情系灾区”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息:

设乙班x人,则甲班有x+2人(300/x+2)*5/4=232/x240/x+2=232/x240x=232(x+2)240x=232x+4648x=464x=58 则甲班平均每人捐款300/58+2=5 都是我一字一字打出来的 好的话,加个分呗~

2014-10-18 | 1

[ 数学 ] 在“情系玉树”捐款活动中,某同学对甲.乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息:

设:甲班平均每人捐款x元60*x+(60-2)*x*4/5=532解得:x=5 再问: 这个......能确定对吗?

2014-11-27 | 1

[ 数学 ] 在“抗震救灾”捐款活动中,某同学对甲、乙两班的捐款情况进行统计得到以下3条信息 1、甲班共捐款300元,乙班共捐款232

甲班有60人,乙班有58人. 再问: 算式 是分式方程 再答: 设甲班人数为X人 (300/X)80%=232/(X-2) x=60 300/60=5元

2014-09-26 | 1

[ 数学 ] 在为灾区捐款活动中,小颖同学对本次参加捐款的八年级甲、乙两班情况进行了统计,得到如下三条信息

3500-500=3000(元)---------乙班捐款甲班-乙班=8(人)设甲班为x人.3500除以x=(x-8)除以30003500/x=x-8/3000

2014-11-10 | 1

[ 英语 ] 英语翻译假设你是李华 本学期外籍老师Susan White教你们班听说课 请根据以下信息给你的笔友Mary写封信 介绍这

Dear Tom:I haven't written to you recently?I recently held a class to celebrate the New Year celebration, 2010. We gather together singing, everyone also show t

2014-11-07 | 1

[ 数学 ] 在2008年抗震救灾活动中 小明统计了自己所在年级的甲、乙两班的捐款情况 得到三条信息

(2500/x)*(1+1/5)=2700/(x-5)

2014-09-22 | 1

[ 数学 ] 在某次为贫困灾区捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款的情况进行统计,得到如下三条信息..

设乙班有x人,乙班每人捐款y元xy=550①3/2y×(x-5)=750②由①得:y=550/x③③代入②解得::x=55∴y=1010×3/2=15(元)答:甲班平均每人捐款15元

2014-11-30 | 1