仿写兵马俑的神态和联想

[ 语文 ] 仿写‘天上的街市’要联想和想象联想到嫦娥和吴刚 要诗啊

《夜空的宫殿》远远的树影婆娑,好像寒冷月宫中的桂树.天上的寒月现了,好像含着一棵桂树.我想那无垠的夜空,定然有华丽的宫殿.宫殿中摆放的一些物品,定然是世上没有的珍奇.你看,那剔透的月宫,定然是不甚寒冷.那月宫中的嫦娥吴刚,定然是无忧无虑.我想他们此刻,定然在宫殿起舞.不信,请看那朵流星,那就是他们轻盈的身姿.

2014-11-21 | 1

[ 语文 ] 台上,顶碗少年呆呆地地站着仿写一一句神态的句子

同学们全神贯注地看着黑板

2014-12-01 | 1

[ 语文 ] 1 任何事物都可以经过几次联想而建立起联系.仿写下面的例子,通过联想建立两个事物之间的关系.

1 任何事物都可以经过几次联想而建立起联系.仿写下面的例子,通过联想建立两个事物之间的关系. 例:钢笔---作文---题目---中秋---月亮 ①蜜蜂-蜂蜜-花粉-花朵-栽培-园丁 ②森林-树木-草地-足球场-足球 2从除例句以外的23个大些英文字母中任选两个,发挥想象,各仿例句写一个句子. 例句:①A是一座金字塔,是

2014-09-22 | 1

[ 语文 ] 读句子,再仿写句子.兵马俑神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;

[回答 1] 树林里的小鸟活跃起来,它们有的展开着小翅膀,好像在比谁更美丽,有的不停的唧唧喳喳的叫着,好像是在唱歌,有的左看看右看看,好像是在玩做迷藏.[回答 2] 清晨,树林里的小鸟开始活跃起来,它们有的(展开着小翅...

2014-10-14 | 1

[ 语文 ] 联想古诗词仿写句子.看到游子的眼泪,我想到了“昔我往矣杨柳依依,今我来思雨雪霏霏”; 看到老师们辛勤的汗水,我想到了“随

看到母亲的白发,我想到了“慈母手中线,游子身上衣.”看到孩子的笑脸,我想到了“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”看到战士们的刚毅,我想到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.” 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情; 骄阳似火,雷声如震,夏景给人的是奋发的拼搏之情. 秋高气爽,硕果累累,秋景给人的是收获的喜悦之

2014-11-16 | 1

[ 语文 ] 仿写诗句,发挥联想和想象,各写两句诗

1)远远的街灯明了,灯光幽暗昏黄,像瞌睡的眼睛.2)天上的明星现了,像一颗颗宝石,点缀在黑色的天幕上. 再问: 后面最好只加一句 再答: 1)远远的街灯明了,像瞌睡的眼睛。 2)天上的明星现了,像点缀在黑色天幕上的宝石,。再问: 还有别的吗 再答: 没了

2014-11-06 | 1

[ 语文 ] 仿写句子和展开联想续写一个句子急!

假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺.书是火花,能点燃心中之火时钟不停的滴答往前走,是在启示我们要珍惜时间

2014-10-29 | 1

[ 综合 ] 仿写一个联想句子

我是一只小鸟,在天空自由的飞啊飞. 再问: 马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。(仿写一个联想句子) 再答: 月光照进窗户,屋里的一切仿佛被披上了银纱,显得格外清幽

2014-09-18 | 1

[ 语文 ] 语文仿写句子展开联想,在下面的横线上续写两个句子:大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂

河水日夜不停地流淌,那是告诉我们要珍惜时光.向日葵时刻向着太阳,那时告诉我们要积极向上.海能容纳百川,是在告诉我们为人要有宽大的胸怀.青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强.雨后能见彩虹,是在告诉我们成功要经历磨难.锯可以木断,是在告诉我们做什么事都要有耐心.壁立能够千仞,是在告诉我们要无私无欲.粒沙可以成漠,是在告

2014-10-20 | 1

[ 语文 ] 仿写一个联想句子马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满.那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏

风筝与雄鹰一般大小,一只只栩栩如生,活灵活现.那在空中自由飞扬的样子,好像只要脱离线的牵制,就会展翅高飞,冲入云霄,翱翔万里.

2014-10-22 | 1

[ 综合 ] 仿照下面句子围绕“一”展开联想仿写

答:第一次上了陌生的学校,第一次接触的大难题,尝试做第一次的考试,这些“一”虽然普通,但却是新的开始,新的生活. 再问: 第一句跟第二句没对好来 应该是要向 起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一芽蕾一样,第一是在后面 再答: 认识了的第一个伴侣,做出了第一次的大事业,生出了第一个小婴儿,这些“一”虽然普通,但却是新的开

2014-09-18 | 1

[ 语文 ] 用联想的方法仿写六年级上册第一课《山中访友》第五自然段

这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:你好!柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?你好!汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势.你好!悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的更加蔚蓝.你好!金灿灿的阳光!你想让人们更加温暖吗?你好!可爱的小螃蟹!你横着走,是要带我去玩吗?喂!淘气的小海龟,你们跑

2014-12-05 | 1

[ 语文 ] 26 课月光曲 第九自然段仿写 .就是联想的,课文上是《月光曲》由平静到激昂.还有什么曲子,必须是有名的,在仿写一段.

段落:在幽幽的月光的照映下,海面上刮起了一丝海风,海面上呈现粼粼波涛,像市一个孩子满脸都是笑,在海面上映着晶亮的月光.忽然,刮起了大风,海面上翻滚着巨浪,晶亮的月亮霎时间变成了碎银,月亮把浪花照得雪亮雪亮,浪花一层一层地扑上沙滩,冲洗着沙子.浪花不停地打在礁石上,发出清脆的哗哗的声音,像是海在唱着欢乐的歌.这时,波涛汹

2014-09-22 | 1

[ 语文 ] 语文古诗联想仿写.李煜的梦和那冰冷的月光一起在梧桐树叶上流泻崔颢的泪眼朦胧着刻骨的乡愁看到这些句子`你联想到他们的哪句诗

李煜【相见欢】无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.崔颢【黄鹤楼】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.

2014-12-12 | 1

[ 语文 ] 仿写《静夜》开头两句,发挥联想和想象,续写下面的句子

小河缓缓流淌,没有丝毫的倦意小鹅静静划过,引出圈圈的涟漪.

2014-10-27 | 1

[ 语文 ] 请展开联想,按照下面的事例仿写两个句子

医生把病人摆渡到健康的彼岸老师把孩子摆渡到知识的彼岸

2014-12-09 | 1

[ 语文 ] 请你展开联想,仿照示例,仿写两个句子.

艺术家把人们摆渡到艺术的天堂.医生把病人摆渡到健康的世界.教师把学生摆渡到精神的彼岸.

2014-10-12 | 1

[ 综合 ] 展开联想,在下面括号里仿写句子

参天的大树挺着腰,那是启示我们要堂堂正正

2014-10-20 | 1

[ 语文 ] 仿写所给的例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释!

竹子:你是一种意志,使人相信自己,面对外面的风风雨雨.粉笔:你是一个希望,使人打开心灵的窗户,了解知识的精彩.勤奋:你是一张帆,使人迎风飞扬,驶向那精彩的天地.冲动----你是一把刀,使人失去理智,刺伤他人的心灵.风筝:你是一只帆,令人向往自由,渴望达到成功的彼岸.

2014-10-28 | 1

[ 综合 ] 写三峡大坝 北京奥运会 桂林山水 兵马俑的句子【仿写听泉的排比句】

可以的

2014-10-05 | 1