他们是乡下的人家 好友是天边的红霞、向往的微风、头上飞过的归巢的鸟儿。
四年级
2021-04-09 |
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季羡林是一个著名学者,能看得懂梵语与吐火罗文,在这篇文章中,全文采用了反衬的写作手法,先写自己研究语言时,需要极安静的环境； 再说只有雅人才会有欣赏雨的心情,自己已经到了“无我”之境界.最后才道出喜欢雨声是因为想到辽阔原野上的人民与麦苗,作者想以此说明他十分关心民生问题;表明对乡民之爱.唐代的文道合一(文以载道),使很
六年级
2021-04-09 |
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鲁迅说长妈妈有伟大的神力，主要是长妈妈给他弄来了《山海经》
初一
2021-04-09 |
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月考前的学习状况 还没有收到考试复习题之前，我的心情是轻松的，但是拿到这张单子时，我就开始非常的紧张，宣告即将要考试了。平常的测验常让我状况百出、错误连连，有漏题、有写错、还看错题意，当我看到自己的成绩时，我既难过又担心被妈妈责骂。 原本我的心飘出一股懒惰的味道，随着考试接近了，各个老师都加足马力，为了让我们熟
初二
2021-04-08 |
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忠骨的意思?忠臣的遗体。 在文章中是指?毛泽东的长子——毛岸英的遗体。 毛主席为什么不把他孩子的尸体放回国家呢？大丈夫四海为家，何处黄土不埋人。
五年级
2021-04-08 |
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《纸船》 作者:冰心 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着--留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入
四年级
2021-04-08 |
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那件事让我眉开眼笑 我想每一个人都有过成功的经历吧？成功可以给人带来喜悦。我也不例外，也有过依次成功。那么，也让我来与你分享成功的快乐吧！ 不瞒你说，我都要上五年纪了居然还不会骑自行车，说出来脸往那里搁啊？去年寒假里，我下定决心，一定要在寒假里学会骑自行车！ 我把这个计划说给妈妈听，妈妈不仅支持我，还说要带
五年级
2021-04-07 |
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百年追梦全面小康 闲暇时，回想着父母口中的“过去”…… 在爸爸妈妈小时候，游戏的玩具都需要自制——用木头制成刀剑，泥巴捏成泥人。从未想象过如今这五花八门的高科技产品；从前，人们穿的衣物都是粗衫布衣，完全没有如今各式各样的高档服饰；那时的家庭很少吃肉，大白菜，萝卜等素食是人们的主要菜肴，如果哪天端上一盘猪肉炖粉条，孩
三年级
2021-04-07 |
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手法包含修辞手法和表现手法 修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张...... 表现手法有：对比、伏笔、照应、象征......
初三
2021-04-07 |
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在我的窗前,有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上一身雪花。 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着,姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。 落叶食指我随手拾起一片落叶。
四年级
2021-04-06 |
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主要内容：总写物候,为下文引出物候和物候学做了铺垫,按照时间顺序描写大自然的春夏秋冬 作用：课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.
初二
2021-04-06 |
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整整齐齐、开开心心、快快乐乐、长长久久、红红火火、日日夜夜、风风火火、大大咧咧、 洋洋洒洒、断断续续、安安心心、安安静静、马马虎虎、鬼鬼祟祟、家家户户、隐隐约约、 轰轰烈烈、浑浑噩噩、战战兢兢、花花绿绿、堂堂正正、昏昏沉沉、慌慌张张、世世代代、 三三四四、恩恩爱爱、哭哭啼啼、零零星星、结结巴巴、原原本本、子子孙孙、唯唯
三年级
2021-04-06 |
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街上挤满了人。
六年级
2021-04-02 |
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有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。
六年级
2021-04-02 |
2
前赴后继 前瞻后顾 前倨后卑 前危后则
四年级
2021-04-02 |
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有的文章会直抒胸臆，道理一目了然，一般在文章的第一段或者最后一段。 有的文章不会直接告诉你，而是要你去体会，那么就要设身处地去想作者想要表达的是什么，通常他要表达的东西就是蕴含的中心思想。一般道理是总结出来的，不会停留在表面。 巧抓点词句是悟情的前提。 (1)表现文章中心或主旨的词句。 （2）揭示课文内容或句子意义的
二年级
2021-04-02 |
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赵州桥是隋朝的石匠李朝设计和参加建造的。
三年级
2021-04-02 |
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学习语文，非要下苦功夫不可。或：学习语文，不下苦功夫行吗？
六年级
2021-04-01 |
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难道我们会忘记那位造林、护林的老人吗？
五年级
2021-04-01 |
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