语文作业

[ 语文 ] 宿建德江的诗意

把船靠在烟雾迷蒙的江边的小小沙洲。这时候,面对着茫茫暮色,旧愁未了,新愁又涌上心头。望着无边无际的旷野,那天,好像比树还低沉;由于江水清清白白,那月亮,使人更加感到亲切近人。   宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。

六年级 2021-08-05 | 1

[ 语文 ] 三个龙念什么

三个金念鑫(xīn)三个水念淼(miǎo)三个火念焱(yàn)三个土念垚(yáo)三个牛念犇(bēn)三个手念掱(pá)三个目念瞐(mò)三个田念畾(lěi)三个马念骉(biāo)三个羊念羴(shān)三个犬念猋(biāo)三个鹿念麤(cū)三个鱼念鱻(xiān)三个贝念赑(bì)三个力念劦(lie)三个毛念毳(cuì

大学作业 2021-08-04 | 1

[ 语文 ] 安之若素是什么意思

安之若素,成语。指安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。出自《清·陈确集》:“苟吾心之天定,则贫贱患难,疾病死丧,皆安之若素矣。”

大学作业 2021-08-04 | 1

[ 语文 ] 12345609是什么成语?还有125678和1+2+3还有333 555和3.5和9寸+一寸 数字成语

12345609(七零八落 )1256789(丢三落四 )1+2+3(接二连三 )3.5( 不三不四)9寸+1寸=1尺(得寸进尺 )

三年级 2021-08-04 | 1

[ 语文 ] 描写方法有哪些?

人物描写:1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法.4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想

初一 2021-08-03 | 2

[ 语文 ] 八大修辞手法有哪些

八大修辞手法:1.比喻:生动、形象.2.拟人:人格化、生动化、形象化.3.排比:加强语言气势.4.反问:加强语气.5.反复:强调.6.对比:突出其中一个.7.对偶:句式整齐,结构统一.8.夸张:极力的表现.

六年级 2021-08-03 | 1

[ 语文 ] 聆听和倾听有什么区别?

这两个词语最大的区别在于有方向性,就是“聆听”常用语下对上,比如“我们亲耳聆听长辈的教诲”.“倾听”常用于上对下,比如”“领导干部要善于倾听群众的呼声”.

五年级 2021-08-03 | 1

[ 语文 ] 填成语,对对联.1.瓜熟蒂落对—— 2.画饼充饥对—— 3.绳锯木断对—— 4.火海刀山对—

1.瓜熟蒂落对——水到渠成2.画饼充饥对——望梅止渴3.绳锯木断对——水滴石穿4.火海刀山对——枪林弹雨5.坐观成败对—— 静待得失6.操之过急对——迫不及待

大学作业 2021-08-02 | 1

[ 语文 ] 亦雁荡具体而微者,但此土彼石耳的意思,并解释这句话的句式

(它)也是具备了形体而规模较小的雁荡山,只是(它)这里是土而(雁荡山)那里是石头罢了.“亦雁荡具体而微者”是定语后置句.正常语序应为:亦具体而微之雁荡.

初一 2021-08-02 | 1

[ 语文 ] 描写观众多······的成语 描写观众多 困难多 事物多 话儿多 走得多 读书多 人才多 类别多 花样多的成语

观众多(座无虚席 ) 贵宾多(宾客如云 ) 人很多(摩肩接踵、人山人海 ) 人才多(人才济济 )兵马多(千军万马 ) 事物多(比比皆是、林林总总 ) 色彩多(五彩缤纷 ) 困难多(困难重重 、千难万险) 话儿多(滔滔不绝、口若悬河 ) 花样多(五花八门 ) 读书多(博览群书 ) 见识多(见多识广、学富五车 ) 变化多(

四年级 2021-08-02 | 1

[ 语文 ] 按照“语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷”的句式仿写句子

语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;

五年级 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然语意连贯。

①删除或改为“他”;③改为“合图”;④删除或改为“他”;⑤改为“苏泽广”或“父亲”。

五年级 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 随声附和的人是谁?

随声附和的人 应声虫

大学作业 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 有关看云识天气的谚语?

初一 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 仿写句子, 我看青山换绿,感受到生机勃发的力量.

我看长河落日,感受到雄奇壮观之美.我看小桥流水,感受到诗情画意之美.我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量.我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐.我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽.

五年级 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 会当凌绝顶 一览众山小描写的是什么地方?

说的是泰山!

五年级 2021-07-31 | 1

[ 语文 ] 求类似

宠辱不惊 闲看院前花开花落

六年级 2021-07-30 | 1

[ 语文 ] 后小山下怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉.请翻译,

(殿阁)后面的山脚下,横着一些奇形怪状的石头,长着一丛丛荆棘,一只青麻头蟋蟀伏在那里

六年级 2021-07-30 | 1

[ 语文 ] 形容熟练的含有“手”字的成语

形容熟练( 得心应手)

三年级 2021-07-30 | 1

[ 语文 ] 语文作业,矗立的矗念什么

chù lì

五年级 2021-07-30 | 1