意思：长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。 比喻（或用典），把自己比作《庄子·逍遥游》中的大鹏鸟，乘万里风高飞远举，叫风不要停止，把她轻快的小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表达了作者有大鹏高飞之志和对现实的不满，对自由生活的问往。
初二
2020-05-16 |
1
意思是：像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。 如是：像这样。 啮（niè）：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。 如是：像这样。 不已：不停止。已：停止。 遂：于是。 溯（sù）流：逆流。
初一
2020-05-16 |
1
诗意是：即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也胜过道路边上的杏花凋零洒落路面，任人践踏，碾成尘土。 这两句诗出自宋代王安石的《北陂杏花》，运用对偶的手法，托物言志。表达了作者不愿同流合污，孤芳自赏的高洁品质。
初一
2020-05-16 |
1
诗意：蓝溪的水远远地从千条溪涧中流过来，玉山高耸冷峻，两峰并峙，千古不变。 写出了水的宏大气势和山的高耸情状。蓝水远来，千涧奔泻；玉山高耸，两峰并峙。“远”“高”二字写出了开阔的空间；“落”“寒”既表现了深秋的时令，又令人有高危萧瑟之感。
高一
2020-05-15 |
1
诗意：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 遗民：指在金占领区生活的汉族人民，却认同南宋王朝统治的人民。 泪尽：眼泪流干了，形容十分悲惨、痛苦。 胡尘：指金人入侵中原，也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。胡，中国古代对北方和西方少数民族的泛称。 南望：远眺南方。 王师：指宋朝的军队
初二
2020-05-15 |
1
《自相矛盾》原文： 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 译文： 有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，
五年级
2020-05-15 |
1
汉字的特点是形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。故答案为A、B、C
五年级
2020-05-15 |
1
1、庄严的国歌响了起来，看到这场景，我更紧张了，心里就像十八个吊桶打水——七上八下。来不及想，轮到我上台了，站好后，我从主持人手中接过话筒，深吸一口气。加油！我能行！我暗自鼓劲道。看着同学们在台下的目光，好像都在为我加油。我的心立刻坦然了许多，渐渐自信起来，心里面也不那么紧张了。 2、当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回
五年级
2020-05-15 |
1
1、暖流 一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。 看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。 2、倾注 瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。 我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。 3、闪烁 房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光 她总是闪烁其词，不做正面回答。
三年级
2020-05-14 |
1
每当他在山野林间弹琴时，一遍又一遍，连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣。 该句出自清代徐珂的《乔山人善琴》，采用了侧面烘托的表现手法，表现出乔山人技艺之高超，连鸟禽都为之悲伤，表达了对民间艺术的赞叹。
初一
2020-05-14 |
1
咀嚼：（1）用牙齿磨碎食物。（2）比喻对事物反复体会。 造句： 1、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。 2、美食佳肴必须慢慢咀嚼，才能品尝出美味。 3、吃饭时绝对不要弄出声音， 同时当你咀嚼食物时闭上嘴巴。 4、慢慢地咀嚼也能帮助快速地消化和减少胀气。 5、他说过的那些话，细细咀
初一
2020-05-13 |
1
三国演义:斗智斗勇、尔虞我诈、运筹帷幄、群雄四起、叱咤风云 红楼梦：情深似海、世态炎凉、醉生梦死、纸醉金迷、怀金悼玉 水浒传：官逼民反、恩怨分明、杀富济贫、忠肝义胆、义薄云天 西游记：光怪陆离、因果报应、如梦如幻、历经磨难、任重道远
五年级
2020-05-13 |
1
1、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 2、五世达赖的灵塔高达 14.85米，当时为建造它，共花费白银104万两，并用去了11万两黄金和15000多颗珍珠、玛瑙、宝石等。 3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米。大拱由28道拱圈拼成。 4、商品型苹果原产于西亚
四年级
2020-05-12 |
1
这一句运用了设问的修辞手法 设问：是明知故问、自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。 设问的作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
四年级
2020-05-12 |
1
1、月球是美丽的，它向人类大度的供献了皎洁月光。 2、月球是无私的，它向人类无偿地教授各种登月知识。 3、月球是勤劳的，它向人类无私奉献的提供了潮汐能。 4、月球是安静的，它向人类默默地提供了明亮光源。 5、月球是热心的，它向人类无私的提供了晚间灯火。 6、月球是慈爱的，它向人类轻巧的照亮了思乡路。
六年级
2020-05-11 |
1
开头：引子。暗示小桃树与“我”的关系是不平凡的，有它的特殊意义、经历。设下悬念，吸引读者。 结尾：小桃树的顽强生命力让我看到了希望，坚定了信念。尽管经历了生活的磨难，但是，坚信不屈不挠的奋斗，定会创造美好的未来，实现美好的理想。是本文的主旨所在。
初一
2020-05-11 |
1
解析：缺主语。在“对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口”前加上“他们”。 修改：记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，他们对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
初一
2020-05-11 |
1
1、怎样美的一幅画呢？画上的湖渔歌交错，晶莹的湖水在太阳的照耀下如同一面金黄色的镜子，是这样美的一幅画。 2、怎样窄的小路呢？两个人并排走着，刚刚好，再没法同时走第三个人，是这样窄的小路。 3、怎样安静的图书馆呢？没有一点噪音，只能听见翻书声，再没有其它的，是这样安静的图书馆。 4、怎样广阔的大海呢？一眼望去，看不到边
四年级
2020-05-09 |
1
人闲桂花落，夜静春山空意思是：在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有。 该诗句出自唐代王维的《鸟鸣涧》。 其中“闲”字写出了诗人闲适、安逸的情趣，表现了诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。
初一
2020-05-08 |
1
登时：也作“顿时”。副词。表示突然出现某种情况。 近义词：顿时、立即、即刻、立刻 根据题目要求，只要写出“登时”的近义词即可。
五年级
2020-05-08 |
1
« Prev 1 ...
5 6 7 8 9 10 Next »
