解： （4.25-0.37×5）÷4 =（4.25-1.85）÷4， =2.4÷4， =0.6（万吨）， 答：平均每天需要运出货物0.6万吨。
五年级
2020-01-22 |
1
解法一：设小明的年龄为x岁，则爸爸的年龄为：（x+24）岁， x+24+x=34， 2x+24=34， 2x=10， x=5； 爸爸的年龄为：24+5=29（岁） 答：小红5岁，爸爸29岁。 解法二： 34-24=10 10/2=5 24+5=29 答：今年小红5岁，爸爸29岁。
五年级
2020-01-22 |
1
解： 由题意得：m-2=0，n-4=0， ∴ m=2，n=4， 又∵ m、n恰好是等腰△ABC的两条边的边长， ①若腰为2，底为4，此时不能构成三角形，舍去； ②若腰为4，底为2，则周长为：4+4+2=10， 即△ABC的周长是10。 解析： 根据绝对值和二次根式的非负性得m、n的值，再分情况讨论： ①若腰为2，底为4
初二
2020-01-22 |
1
解法一： 52÷(4+9)=4， 4/9=4*4/9*4=16/36 答：这个分数原来是16/36。 解法二： 设被除的那个数是x， 即原来的分数就是4x/9x，它们和是52， 也就是13x=52，解得x=4 原来的分数就是4*4/9*4=16/36 答：这个分数原来16/36。
六年级
2020-01-21 |
1
解：设这个角为x度， 则180°-x=3（90°-x）-20°， 解得：x=35°． 答：这个角的度数是35°。 余角： 如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。 ∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A
初一
2020-01-21 |
1
解：当点C在线段AB上时，由线段的和差，得AC=AB-BC=8-4=4（cm）， 由线段中点的性质，得AM=1/2AC=1/2×4=2（cm）； 点C在线段BC的延长线上，由线段的和差，得AC=AB+BC=8+4=12（cm）， 由线段中点的性质，得AM=1/2AC=1/2×12=6（cm） 答：线段AM的长为2cm或
初一
2020-01-21 |
1
解：20÷（4+1）×4 =4×6 =16（盒） 16×2.8=44.8（元） 答：一共需要44.8元。
五年级
2020-01-20 |
1
解法一： ∵关于x的方程x^2+x+n=0有两个实数根-2，m， ∴ -2m=n ， -2+m=-1 ， 得， m=1 ， n=-2 ， 即m，n的值分别是1、-2。 解法二： 将x=-2代入方程x^2+x+n=0中， 得4-2+n=0， 解得n=-2， 所以m-2=-1，m=1 即m，n的值分别是1、-
初三
2020-01-20 |
1
解： ∵△=b^2-4ac=（-2）^2-4×1×1=0， ∴二次函数y=x^2-2x+1的图象与x轴有一个交点 答：交点个数是1个。 解析： 若△=0，则一元二次方程ax^2+bx+c=0有两个相等的实数根，则抛物线y=ax^2+bx+c与x轴有唯一公共点——相切（顶点）。
初二
2020-01-20 |
1
解：{an}为等差数列， 若a1+a5+a9=8π，则有3a5=8π，a5=8π/3， ∴a3+a7 =2a5=16π/3 ∴cos（a3+a7）= cos16π/3 = -cosπ/3 =-1/2 答：cos（a3+a7）的值是-1/2。
高三
2020-01-18 |
1
解： 扇形的弧长为：144π*5/180=4π， 这个圆锥的底面半径为：4π÷2π=2 答：这个圆锥的底面半径是2。 解析：求得扇形的弧长，除以2π即为圆锥的底面半径。 注意： ①圆锥的母线与展开后所得扇形的半径相等。 ②圆锥的底面周长与展开后所得扇形的弧长相等。
初三
2020-01-18 |
1
解： ∵抛物线y=ax^2-3x+a^2-1经过坐标原点，且开口向下， ∴a＜0，且a^2-1=0， 解得 a=-1 解析： 根据二次函数的图像开口向下知道a<0，又二次函数的图象过原点，可以得到a^2-1=0，即可求出a的值。
初三
2020-01-18 |
1
解：设圆锥的底面半径为R，母线长为l， 则其底面积：S底面积=πR^2 其侧面积：S侧面积= 1/2 *2πRl=πRl ∵圆锥的侧面积是其底面积的2倍， ∴l=2R 故该圆锥的母线与底面所成的角θ有 cosθ= R/l = 1/2 ∴θ=60° 所以，它的母线与轴所成角的大小60°。
高三
2020-01-17 |
1
4^m*8^n的值为32。 解： 4^m*8^n=（2）^2m*（2）^3n=（2）^2m+3n， ∵2m+3n=5， ∴（2）^2m+3n=（2）^5=32。 解析：把4^m*8^n转化为同底数相乘的形式，根据同底数幂的乘法的性质来求值。
初二
2020-01-17 |
1
解： （1）当5cm是腰长时，三角形的三边分别为5cm、5cm、10cm， ∵ 5+5=10， ∴ 不能组成三角形， （2）当10cm是腰长时，三角形的三边分别为5cm、10cm、10cm， 能组成三角形， 周长=5+10+10=25cm， 所以，此三角形的周长是25cm。 三角形的三边关系： 在三角形中，任意两边和大
初二
2020-01-17 |
1
解： 将1/7化成小数，那么小数点后的第1993位的数字是1，此1993个数字之和等于8965。 解析： 因为1/7=0.142857（无限循环小数），1993÷6=332…1； 因为循环节的第一位数字是1，故第1993位是1； 这1993个数字之和为：（1+4+2+8+5+7）×332+1=27×332+1=8965
五年级
2020-01-16 |
1
解： 在圆里面画一个最大的正方形，设圆的半径是R， 因为圆的面积=πR^2， 正方形的面积=2R×R÷2×2=2R^2， 所以圆的面积是正方形面积的（πR^2）/（2R^2）=π/2倍。
六年级
2020-01-16 |
1
一个圆和一个正方形的周长相等，则圆的面积大。 解法一： 假设正方形和圆的周长是62.8米， 则正方形的边长是：62.8÷4=15.7（米）； 圆的半径是62.8÷3.14÷2=10（米）； 正方形的面积是：15.7×15.7=246.49（平方米）； 圆的面积是：3.14×102=3.14×100=314（平方米）；
六年级
2020-01-15 |
1
解： ∵ 关于x的一元二次方程x^2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=-2，x2=4， ∴ -2+4= -m，-2*4=n， 解得：m= -2，n= -8， ∴ m+n= -10 解析：如果方程ax^2+bx+c=0（a≠0）的两个实数根是x1，x2，那么有 x1+x2 =-b/a， x1x2=c/a。
初三
2020-01-15 |
1
解：设下底为x，则高为x-4。 (4+x)(x-4)/2=42 (4+x)(x-4)=84 x^2-16=84 x^2=100 解得x=10，即下底为10厘米，高为6厘米。 验证：梯形的面积=（4+10）*6/2=42平方厘米
五年级
2020-01-15 |
1
