数学作业

[ 数学 ] 两个非零的自然数相除,若商是整数,且没有余数,那么我们可以说什么是什么的倍数?

      两个非零的自然数相除,若商是整数,且没有余数,那么我们可以说被除数是除数的倍数。     在能够整除的除法里,被除数是除数和商的倍数,商和除数是是倍,是被除数的因数。     整数A能被整数B整除,A叫作B的倍数,B就叫做A的因数或约数。因数除1外,其他自然数都有两个:即1和自然数本身。

四年级 2018-11-14 | 1

[ 数学 ] 小红家离学校1297.5米,她骑自行车上学,每分钟行86.5米,小红几分钟可以到学校?

    1297.5÷86.5=15分钟。     答:小红15分钟可以到学校。 解题思路:已知学校路程为1297.5米,速度为每分钟86.5米,相除就能得出到学校的时间。

五年级 2018-11-13 | 1

[ 数学 ] 黑板上写有人之初,性本善。一去二三里,烟村四五家。以上哪些是汉字的个数???

       其中一、二、三、四、五是汉字的个数。汉字的个数是一二三四五六七八九十十一、十二、十三、十四、十五等数字。阿拉伯数字是12345678910、11、12、13、14、15等。

一年级 2018-11-13 | 1

[ 数学 ] 在方框里填上适当的数,使每个方程的解都是x=8.( )+x=22

  (  )+x=22   (  )+8=22     (  )=22-8     (  )=14    所以14+x=22 解题思路:把x=8带入进去求出括号里的数就行。

五年级 2018-11-13 | 1

[ 数学 ] 两个因数的积是3.25如果两个因数同时扩大到原来的10倍,积是多少?

3.25x10x10=325 两个因数扩大到原来的10倍就是扩大了100倍。所以只需要把积乘以两个10即可得出答案。

五年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 艾迪将100克浓度为20%的盐水和400克浓度为10%的盐水混合,浓度是多少?

混合物总质量=100+400=500g 盐的总质量=400*10%+100*20%=60g 浓度=60÷500=12% 答:浓度为12%。 解题思路:先要求出混合物总质量,再求出盐的总质量,浓度等于盐的总质量和混合物总质量的比。

六年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 一个圆的半径为6cm。园中一扇形的弧长为12.56cm。这个扇形的面积是什么?

方法一 2×6×3.14=37.68cm 37.68÷12.56=3 360÷3=120度 6×6×3.14=113.04平方厘米 120÷360=1/3 1/3×113.04=37.68平方厘米 答:面积为37.68平方厘米     方法二 扇形面积=0.5*弧长*半径,即S = L R / 2,

六年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 30÷50为什么等于60?

    30÷50=0.6     你说的60应该是60%,读作百分之60。0.6化成百分数需要将小数点向右移两个位置,即60%。

三年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] x+y=3x+1/3y=100,求解方程。

第二个式子扩大3倍,得 9x+y=300 再减去第一个式子,得 8y=200 y=25 从而 x=100-25 =75 所以x=25,y=75。 解题思路:因为3x+1/3y含有分数,所以都扩大3倍,得到整数更为方便计算。

高一 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 果园里有桃树120棵,比杏树少40棵,桃树棵数是杏树的百分之几?

    杏树:120+40=160棵         120÷160=75%     答:桃树是杏数的75%。     解题思路:已知桃树为120棵,比杏树少40棵,则说明杏树比桃树多40棵,所以杏树=120+40,再将桃树除以杏树就能得出桃树棵数是杏树的百分之几。

六年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 50斤大米是136元,一斤是多少钱?有几种方法?

方法一     136÷50=2.72元 答:一斤大米是2.72元。     方法二     设一斤大米为x元。     50x=136       x=136÷50       x=2.72元 答:一斤大米是2.72元。

二年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 4/5x+2/15x=2/3 方程式求解。

4/5x+2/15x=2/3 12/15X+2/15x=10/15 14/15X=10/15      x=10/15x15/14      x=10/14      x=5/7 解题思路:这是一道分数方程,难度只是在于要先通分,把分母都化作同一个数。其他步骤都很简单。

六年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] X-0.52x=3.2×0.15。求解方程,过程要详细。

   X-0.52x=3.2×0.15       0.48x=0.48           x=1     解题思路:不要被两个X混淆,X可以看做是1,所以1x减去0.52x就等于0.48x.再往下求就能得出是1。

五年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] a的m次方等于-3,a的n次方等于5,则a的m+n次方等于多少?

     a^(m+n)=a^m*a^n=-3*5=-15      答:a的m+n次方等于-15      解题思路:a^m乘a^n就会等于a^(m+n)。所以只要把a^m=-3,a^n=5两个数相乘就能得出a^(m+n)。

初二 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 商店有300千克橘子,卖了十箱每箱x千克还剩下多少千克?

        300-10x千克       答:还剩下 300-10x千克。       解题思路:已知总数300千克,卖了10箱,每箱X千克,10X就是卖出去的千克数,再把总数300千克减去10X就是剩下的千克数。

五年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 一辆火车八时30分从广州开往上海,因为天气原因要晚点35分钟后才发车,问火车什么时候从广州出发?

         8时30分+35分=9时5分。        答:火车9时5分从广州出发。        解题思路:原本8时30分出发,天气原因需要晚点35分钟才发车,所以要加35分钟,8点30分加30分钟是9点,再加5分钟就是9点过5分。如果对时间计算概念薄弱的同学可以拆开来想。

三年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 某地冬季一天的温差是15摄氏度,这天最低气温是t摄氏度,最高气温是多少?

最高气温=最低气温+温差;即 最高气温=(t+15)℃ 答案:最高气温是(t+15)℃ 解题思路:如果公式不明白可以这样想,你要求温差,肯定是知道最高温度减去最低温度。现在知道温差求最低温度,所以就要把温差加最低温度就等于最高温度。

初一 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 同一平面内两条垂直的直线相交成多少度?拿一个两倍的放大镜观察这个角,这个角是多少度?

    同一平面内,两条垂直的直线相交成90°。拿一个两倍的放大镜观察这个角它依然是90°。     不要被两倍的放大镜这个条件所迷惑,用放大镜观察物品只是放大物品的视觉效果,像数学题目中角的度数是不会放大的。原来是多少度就是多少度。

四年级 2018-11-09 | 1

[ 数学 ] 12分之5米的几分之几是九分之1米?

一个数的几分之几是几分之几,这样的模式是除法题目。 直接把9分之1÷12分之5=15分之4 所以12分之5米的15分之4是9分之1米。 记得做完题要验算:12分之5X15分之4=9分之1.符合题意,所以这个答案是正确的。

六年级 2018-11-09 | 1

[ 数学 ] 2.1÷[(8.2-1.2)X口]=0.125,请帮我填空。

简单来说就是2.1÷7x()=0.125            2.1÷0.125=16.8            16.8÷7=2.4              答:括号里填2.4.            表面上是填空题,实际上是一道除法题目。因为算数有小括号,所以直接求出算数的答案是7,因为2.1除以两个数等于0.

五年级 2018-11-09 | 1