数学作业

[ 数学 ] 两个非零的自然数相除，若商是整数，且没有余数，那么我们可以说什么是什么的倍数？

      两个非零的自然数相除，若商是整数，且没有余数，那么我们可以说被除数是除数的倍数。     在能够整除的除法里，被除数是除数和商的倍数，商和除数是是倍，是被除数的因数。     整数A能被整数B整除,A叫作B的倍数,B就叫做A的因数或约数。因数除1外,其他自然数都有两个：即1和自然数本身。

四年级 2018-11-14 | 1

[ 数学 ] 小红家离学校1297.5米，她骑自行车上学，每分钟行86.5米，小红几分钟可以到学校？

    1297.5÷86.5=15分钟。     答：小红15分钟可以到学校。 解题思路：已知学校路程为1297.5米，速度为每分钟86.5米，相除就能得出到学校的时间。

五年级 2018-11-13 | 1

[ 数学 ] 黑板上写有人之初，性本善。一去二三里，烟村四五家。以上哪些是汉字的个数？？？

       其中一、二、三、四、五是汉字的个数。汉字的个数是一二三四五六七八九十十一、十二、十三、十四、十五等数字。阿拉伯数字是12345678910、11、12、13、14、15等。

一年级 2018-11-13 | 1

[ 数学 ] 在方框里填上适当的数，使每个方程的解都是x=8.（ ）+x=22

  （  ）+x=22   （  ）+8=22     （  ）=22-8     （  ）=14    所以14+x=22 解题思路：把x=8带入进去求出括号里的数就行。

五年级 2018-11-13 | 1

[ 数学 ] 两个因数的积是3.25如果两个因数同时扩大到原来的10倍，积是多少？

3.25x10x10=325 两个因数扩大到原来的10倍就是扩大了100倍。所以只需要把积乘以两个10即可得出答案。

五年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 艾迪将100克浓度为20％的盐水和400克浓度为10％的盐水混合，浓度是多少？

混合物总质量=100+400=500g 盐的总质量=400*10%+100*20%=60g 浓度=60÷500=12% 答：浓度为12%。 解题思路：先要求出混合物总质量，再求出盐的总质量，浓度等于盐的总质量和混合物总质量的比。

六年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 一个圆的半径为6cm。园中一扇形的弧长为12.56cm。这个扇形的面积是什么？

方法一 2×6×3.14＝37.68cm 37.68÷12.56＝3 360÷3＝120度 6×6×3.14＝113.04平方厘米 120÷360＝1/3 1/3×113.04＝37.68平方厘米 答：面积为37.68平方厘米     方法二 扇形面积=0.5*弧长*半径，即S = L R / 2，

六年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 30÷50为什么等于60？

    30÷50=0.6     你说的60应该是60%，读作百分之60。0.6化成百分数需要将小数点向右移两个位置，即60%。

三年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] x+y=3x+1/3y=100，求解方程。

第二个式子扩大3倍，得 9x+y=300 再减去第一个式子，得 8y=200 y=25 从而 x=100-25 =75 所以x=25,y=75。 解题思路：因为3x+1/3y含有分数，所以都扩大3倍，得到整数更为方便计算。

高一 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 果园里有桃树120棵，比杏树少40棵，桃树棵数是杏树的百分之几？

    杏树：120+40=160棵         120÷160=75%     答：桃树是杏数的75%。     解题思路：已知桃树为120棵，比杏树少40棵，则说明杏树比桃树多40棵，所以杏树=120+40，再将桃树除以杏树就能得出桃树棵数是杏树的百分之几。

六年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 50斤大米是136元，一斤是多少钱？有几种方法？

方法一     136÷50=2.72元 答：一斤大米是2.72元。     方法二     设一斤大米为x元。     50x=136       x=136÷50       x=2.72元 答：一斤大米是2.72元。

二年级 2018-11-12 | 1

[ 数学 ] 4/5x+2/15x=2/3 方程式求解。

4/5x+2/15x=2/3 12/15X+2/15x=10/15 14/15X=10/15      x=10/15x15/14      x=10/14      x=5/7 解题思路：这是一道分数方程，难度只是在于要先通分，把分母都化作同一个数。其他步骤都很简单。

六年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] X-0.52x=3.2×0.15。求解方程，过程要详细。

   X-0.52x=3.2×0.15       0.48x=0.48           x=1     解题思路：不要被两个X混淆，X可以看做是1，所以1x减去0.52x就等于0.48x.再往下求就能得出是1。

五年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] a的m次方等于-3，a的n次方等于5，则a的m+n次方等于多少？

     a^(m+n)=a^m*a^n=-3*5=-15      答：a的m+n次方等于-15      解题思路：a^m乘a^n就会等于a^(m+n)。所以只要把a^m=-3，a^n=5两个数相乘就能得出a^(m+n)。

初二 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 商店有300千克橘子，卖了十箱每箱x千克还剩下多少千克？

        300-10x千克       答：还剩下 300-10x千克。       解题思路：已知总数300千克，卖了10箱，每箱X千克，10X就是卖出去的千克数，再把总数300千克减去10X就是剩下的千克数。

五年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 一辆火车八时30分从广州开往上海，因为天气原因要晚点35分钟后才发车，问火车什么时候从广州出发？

         8时30分+35分=9时5分。        答：火车9时5分从广州出发。        解题思路：原本8时30分出发，天气原因需要晚点35分钟才发车，所以要加35分钟，8点30分加30分钟是9点，再加5分钟就是9点过5分。如果对时间计算概念薄弱的同学可以拆开来想。

三年级 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 某地冬季一天的温差是15摄氏度，这天最低气温是t摄氏度，最高气温是多少？

最高气温＝最低气温+温差；即 最高气温＝（t+15）℃ 答案：最高气温是（t+15）℃ 解题思路：如果公式不明白可以这样想，你要求温差，肯定是知道最高温度减去最低温度。现在知道温差求最低温度，所以就要把温差加最低温度就等于最高温度。

初一 2018-11-10 | 1

[ 数学 ] 同一平面内两条垂直的直线相交成多少度？拿一个两倍的放大镜观察这个角，这个角是多少度？

    同一平面内，两条垂直的直线相交成90°。拿一个两倍的放大镜观察这个角它依然是90°。     不要被两倍的放大镜这个条件所迷惑，用放大镜观察物品只是放大物品的视觉效果，像数学题目中角的度数是不会放大的。原来是多少度就是多少度。

四年级 2018-11-09 | 1

[ 数学 ] 12分之5米的几分之几是九分之1米？

一个数的几分之几是几分之几，这样的模式是除法题目。 直接把9分之1÷12分之5=15分之4 所以12分之5米的15分之4是9分之1米。 记得做完题要验算：12分之5X15分之4=9分之1.符合题意，所以这个答案是正确的。

六年级 2018-11-09 | 1

[ 数学 ] 2.1÷[(8.2-1.2)X口]=0.125，请帮我填空。

简单来说就是2.1÷7x（）=0.125            2.1÷0.125=16.8            16.8÷7=2.4              答：括号里填2.4.            表面上是填空题，实际上是一道除法题目。因为算数有小括号，所以直接求出算数的答案是7，因为2.1除以两个数等于0.

五年级 2018-11-09 | 1