方法一 周长是：3.14×6×2=37.68（厘米）， 面积是：3.14×62=113.04（平方厘米）， 答：这个圆的周长是37.68厘米，是113.04平方厘米． 方法二 半径=37.68÷3.14÷2=6厘米 圆规两角之间的距离就等
五年级
2019-06-01 |
1
方法一 15÷（1/6+87.5%-1） =15÷（1/6+7/8-1） =15÷1/24 =360瓶 方法二 15÷（1/6-1/8） =15÷（4/24-3/24） =15÷1/24 =15×24 =360（瓶）
六年级
2019-06-01 |
1
15.4-12.6=2.8米 13.3-2.8=10.5米 答：第二段绳子长10.5米。 解析：已知绳子的总长度为15.4米，将15.4减去第一段和第二段共长12.6米就得到第三段绳子的长度，再把第二段和第三段的总长减去第三段绳子的长度就得到第二段绳子的长度。
四年级
2019-05-31 |
1
错误。 不管锐角，直角还是钝角，三角形的高都有三条。 锐角的三条高是三角顶点与顶点相对边的垂线。 直角三角形的两条高是直角边，最后一条是直角顶点与斜边的垂线。 钝角三角形一条高是钝角顶点与相对边的垂线，另外两条要延长组成锐角顶点的较短的那条边，然后从另一个锐角顶点做垂线。
四年级
2019-05-30 |
1
方法一 30÷（1-3/5）=75块 答：这盒饼干一共有75块。 解析：把一盒饼看成单位1，减去吃了的份数，得到还没吃完的份数，再把剩下的数量除以剩下的份数得出饼干的总数。 方法二 30块就是剩下2/5 所以30÷2/5=75块 答：这盒饼干一
五年级
2019-05-30 |
1
方法一 设CE=x，连接AE， ∵DE是线段AB的垂直平分线， ∴AE=BE=BC+CE=3+x， ∴在Rt△ACE中，AE2=AC²+CE²，即（3+x）²=4²+x²， 解得x=7/6 方法二 ∵∠ACB=90°，BC=3，A
初三
2019-05-29 |
1
7.5-7.5x0.8 =7.5x1-7.5x0.8 =7.5x（1-0.8） =7.5x0.2 =1.5 解析：7.5可以换成7.5x1，提取7.5,将1和0.8相减，即可得出答案。通过验算可得答案无误。
四年级
2019-05-29 |
1
不对。 容积和体积含义不同。 1、含义不同。如一只铁桶的体积是指它所占空间部分的大小，而这只铁桶的容积却是指它容纳物体的多少。一种物体有体积，可不一定有容积 2、测量方法不同。在计算物体的体积或容积前一般要先测量长、宽、高，求物体的体积是从该物体的外部来测量，而求容积却是从物体的内
五年级
2019-05-29 |
1
方法一 3×5×4+3×3=69（平方分米） 答：做这个水桶至少要69平方分米。 解析：因为没有上底面，所以3乘3不用乘2。 方法二 3x3+(3x5+3x5)x2=9+60=69 答：做这个水桶至少要69平方分米。
五年级
2019-05-28 |
1
方法一 10-10x（1/5）-1/5=7.8米 答：还剩下7.8米。 方法二 10x1/5=2 2+1/5=2.2 10-2.2=7.8米 答：还剩下7.8米。 解析：先求出第一次用去了多少米，再求出第二次用了多少米，把总米数减
五年级
2019-05-27 |
1
非p是非q的必要不充分条件 若p是q的充分不必要条件，表示p能推出q，q不能推出p， 也就是若p则q是真命题，若q则p是假命题，所以逆否命题，若非q则非p是真命题，若非p则非q是假命题。 必要不充分条件推论 假设A是条件，B是结论 （1）由A可以推出B，由B可以推出A，则A是
高二
2019-05-27 |
1
方法一 99-98-97+96=0; 95-94-93+92=0; . . . 7-6-5+4=0; 3-2-1=0;所以答案就是100 方法二 100+99-98-97+96+95-94-93+......+4+
四年级
2019-05-27 |
1
整数部分是35个一是35，小数部分是35个千分之一是0.35，35+0.035=35.035。 解析：35个千分之一=0.001X35=0.035 35×1+35×1/1000=35.035
四年级
2019-05-27 |
1
正确 在7：8中，如果前项加上7，由7变成14，相当于是前项乘上2；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘上2，由8变成16，也就是8加上8。 所以要使比值不变，后项应该加上8或者乘以2.
六年级
2019-05-25 |
1
方法一 ∵在梯形中甲、乙两块阴影部分，已知甲的面积是12.5平方厘米， 根据同底等高； S甲＋S上空白=S乙＋S上空白 ∴乙的面积 ： S乙=S甲=12.5平方厘米 方法二 已知甲的面积是12.5平方厘米， 那么乙的面积也是12.5平方
六年级
2019-05-25 |
1
平均数,中位数,众数要加单位,极差,方差,标准差不需要单位。 所谓中位数,是指分布数列中总体各单位标志值按大小顺序排列,处在中点位次的标志值.由于中位数是位置平均数,不受极端值的影响,在总体标志值差异很大的情况下,中位数具有很强的代表性. 而众数是指总体中出现次数最多的标志值.众数也可以说
初三
2019-05-25 |
1
18的因数有1,2,3,6,9,18 其中2,3是质数 6,9,18是合数 1,3,9是奇数 2,6,18是偶数 因数：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数。0不是0的因数。 质数：质数就是除了1和它本身之外,再也没有整数能被
六年级
2019-05-25 |
1
这个三角形是直角三角形。 直角三角形分为三个角，分别是90°，60°，30°。角1-角2=90°-60°=30°=角3。
四年级
2019-05-24 |
1
方法一 解：设已读X页，未读Y页，得出X+Y=252，(5/7)X=(2+1/2)Y。 第二个等式变形为10X=35Y→2X=7Y→X=7/2Y即X=3.5Y 所以第一个等式可以看做3.5Y+Y=252，由此导出Y=252/4.5=56，X=3.5Y=196 进行验证，X=196，乘以5
六年级
2019-05-23 |
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方法一 解：设暖壶价格为x 杯子价格为yx+y=43, 2x+3y=94,解得y=8 答：一个杯子8元。 方法二 94—43x2=8元 答：一个杯子8元。
六年级
2019-05-20 |
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